Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>Если учитель не способен разобраться с Линуксом — его надо увольнять.
Из тех, кто способен, бОльшая часть уже не учителя
С>Поддержку вполне нормально может организовать и community, чай у нас все школы к Инету уже подключены.
И в школах у всех поголовно шикарный английский, чтобы понять то, что посоветует community?
Здравствуйте, ambel-vlad, Вы писали:
a> G>> А что вы скажете выпускникам, которые будут испытывать проблемы при поиске работы из-за незнания Microsoft Office? a> AB>Если выпускник сможет более-менее полноценно работать в LaTeX, то на кой ляд ему нужен будет оффис? a> Ну сейчас начнется.
Это был утрированный пример. Базовые навыки работы в OpenOffice и MSOffice отличаются так же, как отличаются способы поедания консервированной кильки в томате и сардины в томате, смущать может только наличие консервной банки в обоих случаях, но это для эстетов
Здравствуйте, Antikrot, Вы писали:
C>>Если учитель не способен разобраться с Линуксом — его надо увольнять. A>Из тех, кто способен, бОльшая часть уже не учителя
Тогда вопрос — нафиг вообще в школе информатика, если её даже учителя не знают?
С>>Поддержку вполне нормально может организовать и community, чай у нас все школы к Инету уже подключены. A>И в школах у всех поголовно шикарный английский, чтобы понять то, что посоветует community?
На каком языке мы сейчас говорим?
Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>Здравствуйте, Макс007, Вы писали:
М>>Бедные дети, но учителей еще больше жалко — им это все потом настраивать и объяснять. Начнется жопа, а поддержка у открытого по платная — вот школам то будет праздник, посадят их на эту иглу . C>Если учитель не способен разобраться с Линуксом — его надо увольнять. Поддержку вполне нормально может организовать и community, чай у нас все школы к Инету уже подключены.
В общем есть система которую знает очень много компьютерного народа — Виндоус. Благо винду могут установить и "настроить" все учителя информатики. А вот сколько процентов могут настроить линукс? Остальных переобучать будем? А у МС поддержка гарантированная, а у бесплатного ПО без гарантий да еще и платная.
Здравствуйте, wraithik, Вы писали:
W>В общем есть система которую знает очень много компьютерного народа — Виндоус. Благо винду могут установить и "настроить" все учителя информатики. А вот сколько процентов могут настроить линукс? Остальных переобучать будем? А у МС поддержка гарантированная, а у бесплатного ПО без гарантий да еще и платная.
MS не оказывает бесплатную поддержку для OEM-систем (кроме ограниченной поддержки по установке). Все вопросы — к службе поддержки производителя компьютера.
Community русскоговорящих линуксоидов уже есть. Если в школы будут закупать стандартизованное оборудование, то проверить на нём проблемы установки тоже будет тривиально. Для старых железок — сложнее, да.
Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>Если учитель не способен разобраться с Линуксом — его надо увольнять.
А лучше, конечно, расстрелять — мотивация сильнее будет, а то на учитилей обычно столько геммора насыпано, что увольнение рассматривается как свобода, а не как "ужас потерять работу" — и это только один из моментов...
C>Поддержку вполне нормально может организовать и community, чай у нас все школы к Инету уже подключены.
Так может сперва "поддержку вполне нормально организовать" — людей посадить, дистр специальный накатать, учебные программы в него вложить в программном виде — для железа; и в "программном" виде — для учебной программы, и вообще... не? Или "партия сказала надо! — учитель сказал есть!" (к)
Здравствуйте, The Lex, Вы писали:
C>>Если учитель не способен разобраться с Линуксом — его надо увольнять. TL>А лучше, конечно, расстрелять — мотивация сильнее будет, а то на учитилей обычно столько геммора насыпано, что увольнение рассматривается как свобода, а не как "ужас потерять работу" — и это только один из моментов...
Если уж учитель совсем неспособен преподавать что-либо, кроме курса по вождению мышки — то лучше нафиг информатику из школы выкинуть целиком.
TL>Так может сперва "поддержку вполне нормально организовать" — людей посадить, дистр специальный накатать, учебные программы в него вложить в программном виде — для железа; и в "программном" виде — для учебной программы, и вообще... не? Или "партия сказала надо! — учитель сказал есть!" (к)
Вообще-то, такие программы и дистрибутивы уже создаются...
Здравствуйте, Antikrot, Вы писали:
С>>Поддержку вполне нормально может организовать и community, чай у нас все школы к Инету уже подключены. A>И в школах у всех поголовно шикарный английский, чтобы понять то, что посоветует community?
Ну так будет стимул стать цивилизованными людьми, а не папуасами, способными только на My name is Vasya
Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>>>Если учитель не способен разобраться с Линуксом — его надо увольнять. C>Если уж учитель совсем неспособен преподавать что-либо, кроме курса по вождению мышки — то лучше нафиг информатику из школы выкинуть целиком.
Не имею дел с учителями информатики уже 10 лет. До этого имел, ежегодно вел у них летние курсы по линии института усовершенствования учителей. Конечно, может быть, за 10 лет все изменилось в лучшую сторону, но плохо верится, что они настолько усовершенствовались, что в состоянии настроить неизвестную им систему.
А делать это придется, и еще как — судя по реакции RSDN-сообщества на это вот сообщение
Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>Если уж учитель совсем неспособен преподавать что-либо, кроме курса по вождению мышки — то лучше нафиг информатику из школы выкинуть целиком.
В школе объясняют как пользоваться компьютером, программы амые простые и рапространенные и азы программирования для спецклассов.
При этом учитель занят всё время педагогической работой, а не настройкой системы.
И теперь учителя должны потратить время, т.е. забить на педагогическую работу и осваивать линукс ?
TL>>Так может сперва "поддержку вполне нормально организовать" — людей посадить, дистр специальный накатать, учебные программы в него вложить в программном виде — для железа; и в "программном" виде — для учебной программы, и вообще... не? Или "партия сказала надо! — учитель сказал есть!" (к) C>Вообще-то, такие программы и дистрибутивы уже создаются...
Ну тк сначала надо создать дистриб для школ и учителей, который можно пользовать и дебилу с закрытыми глазами, а только потом переводить школы.
Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>Если уж учитель совсем неспособен преподавать что-либо, кроме курса по вождению мышки — то лучше нафиг информатику из школы выкинуть целиком.
А мы уже хоть здесь договорились хотя бы в общих чертах, чему же именно в вопросах информатики надо учить в школе?
C>Вообще-то, такие программы и дистрибутивы уже создаются...
Здравствуйте, Cyberax, Вы писали:
C>Так что микрофанатам есть о чём задуматься...
Я затарился рыбными консервами, занялся на C# практическими задачами которые есть в разработке "для личного бизнеса", уже утащил Fedora Core и Oracle Express под него — буду запускать серверочек...
Здравствуйте, Ikemefula, Вы писали:
I>Школьник сможет латех освоить ? Его продвинутые пользователи не могут освоить I>Для латеха нужна очень высокая квалификация пользователя и как правило высшее инженерное образование.
Для освоение и вообще "латеха" и прочих технологий действительно решающих конкретные задачи, нужно сперва объяснить суть задачи — безотносильно "латеха" и т.п. А вот тут начинается самое интересное: простые люди может и знают "есть линух", "есть винда", даже "есть латех" (последнее конечно крайне сомнительно) — а вот зачем все это нужно, какие конкретно задачи со всем этим можно решать, как именно они со всем этим решаются — Вот и получается, что дают нам в уни инструмент — иногда даже весьма подробно дают — а какие задачи решать приходится придумывать самим.
Все то же самое относится и к программированию, и к линуксу, и вообще — и к винде тоже — я так думаю.
