Здравствуйте, Noobi, Вы писали:
N>Здравствуйте, Oyster, Вы писали:
O>>Хмм... я вот с 3-го курса ботаню "новые технологии"... работаю, то есть.
N>Успел за это время побывать на 2-х полуфиналах мира ACM ICPC, съездить в штаты (хвастаюсь немножко ). N>Не хвастайся N>То, что могло тут произойти, называется, кажется, "свойством Плотта"
Наблюдается некий отход в сторону от основной линии разговора... Я, в общем-то, говорил о том, что работа во время учёбы вряд ли ухудшит качество программиста на выходе из института Не думаю, что абстрактный программист, работающий с 3-го курса, будет непременно хуже абстрактного программиста, посвятившего все курсы исключительно учёбе.
Т.е. работа во время учёбы не помешает. Имхо она может даже помочь в становлении на свой путь ПОскольку на работе программисты сталкиваются с реальными задачами чаще, чем в надуманых проектах. Есть, конечно, некоммерческий (академический) путь программиста, но господин автор поста имхо хочет в будущем заниматься именно коммерческими проектами.
Так что (опять же имхо) некорректно говорить, что тот, кто будет работать с 3-го курса, непременно станет кодером, замкнутым в своих "новых технологиях". Вполне можно совмещать зарабатывание денюжки и обучение работы в коллективе с саморазвитием. Надеюсь, вы со мной согласны?
Здравствуйте, Oyster, Вы писали:
O>Здравствуйте, Noobi, Вы писали:
N>>Здравствуйте, Oyster, Вы писали:
O>>>Хмм... я вот с 3-го курса ботаню "новые технологии"... работаю, то есть.
N>>Успел за это время побывать на 2-х полуфиналах мира ACM ICPC, съездить в штаты (хвастаюсь немножко ). N>>Не хвастайся N>>То, что могло тут произойти, называется, кажется, "свойством Плотта"
O>Наблюдается некий отход в сторону от основной линии разговора...
да, что насчет св-ва Плотта?
Я, в общем-то, говорил о том, что работа во время учёбы вряд ли ухудшит качество программиста на выходе из института Не думаю, что абстрактный программист, работающий с 3-го курса, будет непременно хуже абстрактного программиста, посвятившего все курсы исключительно учёбе.
Не учебе, а самосовершенствованию
O>Т.е. работа во время учёбы не помешает. Имхо она может даже помочь в становлении на свой путь ПОскольку на работе программисты сталкиваются с реальными задачами чаще, чем в надуманых проектах. Есть, конечно, некоммерческий (академический) путь программиста, но господин автор поста имхо хочет в будущем заниматься именно коммерческими проектами.
O>Так что (опять же имхо) некорректно говорить, что тот, кто будет работать с 3-го курса, непременно станет кодером, замкнутым в своих "новых технологиях".
Но это не исключается
Вполне можно совмещать зарабатывание денюжки и обучение работы в коллективе с саморазвитием. Надеюсь, вы со мной согласны?
Согласен, но не совсем
По невежеству не знаю, что это такое.
O>>Я, в общем-то, говорил о том, что работа во время учёбы вряд ли ухудшит качество программиста на выходе из института Не думаю, что абстрактный программист, работающий с 3-го курса, будет непременно хуже абстрактного программиста, посвятившего все курсы исключительно учёбе.
N>Не учебе, а самосовершенствованию
А что мешает программисту, начавшему работать с 3-го курса, самосовершенствоваться?
O>>Т.е. работа во время учёбы не помешает. Имхо она может даже помочь в становлении на свой путь ПОскольку на работе программисты сталкиваются с реальными задачами чаще, чем в надуманых проектах. Есть, конечно, некоммерческий (академический) путь программиста, но господин автор поста имхо хочет в будущем заниматься именно коммерческими проектами.
O>>Так что (опять же имхо) некорректно говорить, что тот, кто будет работать с 3-го курса, непременно станет кодером, замкнутым в своих "новых технологиях". N>Но это не исключается
Это не исключается, но это и не аксиома. Собственно меня смутила ваша категоричность. Цитирую вас:
Кодером будет тот, кто с 3го курса будет ботанить всякие "новые технологии" и пойдет работать.
Поэтому мне и захотелось подчеркнуть то, что это не аксиома, что вполне может быть и наоборот, что работающие студенты не безнадёжны, в конце концов!
O>> Вполне можно совмещать зарабатывание денюжки и обучение работы в коллективе с саморазвитием. Надеюсь, вы со мной согласны? N>Согласен, но не совсем
Здравствуйте, Flap, Вы писали:
F>...вот учишься ты 5 лет в высшем учебном заведение, изучаешь все эти технологии разработки ПО, пробуешь их на практике в виде лабораторных работ, понимаешь, что это круто и что ты с каждым новым курсом(учебным) и годом становишься все более грамотен, забиваешь свою голову различными методологиями и алгоритмами с кучей математики, пишешь "примитивные" прошки реализующие все это, слушаешь курсы лекций по организации работы и экономике, пишешь курсовые... и все в таком духе... и в определенные моменты приходишь к выводу, а кому это надо..?
F> Да, это надо тебе, НО когда ты будешь иметь хорошую(в плане использующую все твои полученные знания) работу. Но КАК ЕЕ НАЙТИ..?? Всем работодателям нужен опыт, участие в проектах и т.д. А где их взять молодому разработчику. Да, можно во время учебы, но студентов тоже не все любят(как работников). А ведь ты чувствуешь в себе потенциал и знания. Вот и получается какой-то глобальный вопрос.
Нет никакого вопроса. Иди, ищи работу и не бойся, что тебе ответят нет. В России ежегодно выпускается из ВУЗов 1 млн. студентов. Они находят себе работу. Найдёшь и ты. Просто пойди и устройся.
Можешь не искать. Можешь создать себе работу сам. У меня есть приятель с четвёртого курса одного из институтов, так он руководит двумя легальными софтверными компаниями, которые сам же создал. Он никогда ни на кого не работал и раскрутил бизнес с нулевых вложений. Ты тоже можешь пойти этим путём.
).
