В целом картина происходящего в Ираке такова: это страна после войны и разрухи, а точнее, страна, в которой никогда не кончится война... Это падение морали, грязь, бедность. Для кого горе, для кого нажива... Но жизнь все равно не останавливается и движется дальше. А если закончить с «лирикой» и «пейзажами», то Ирак – это для нас была просто работа. Вот и буду дальше об Ираке как о работе, ну и продолжу «развеивание мифов» о себе...

Если описать честно и просто, то выглядело это примерно так: США несли в Ирак демократию, взамен вывозили нефть. Вывозили фурами, 40-тонными цистернами по сорок машин в колонне. Из колонны арабы выбивали гранатометами по шесть-семь машин за рейс. Колонна пролетала такие зоны обстрела и даже не останавливалась, спасать из подбитого нефтевоза было уже нечего и некого... Задача многонациональных коалиций миротворческих сил состояла в том, чтобы обеспечить свободный проезд колонн через провинции Ирака. Для этого контроль над провинциями был разделен так: более нефтеносные провинции контролировали войска США и Англии, более аграрные (такие, как Васит) – украинцы, поляки, сальвадорцы, эстонцы. Задача была – следить за порядком в провинции, чтобы не развивался терроризм, чтобы не распространялось оружие и не расползались очаги «алибаб». Еще – выставлять на дорогах посты для прохода колонн, ну и, конечно, помогать местному населению развивать демократию, раздавать гуманитарную помощь, строить школы, помогать в проведении демократических выборов.

У кого есть ум, тот может легко проследить, что все вторжения одной страны в другую начинаются приблизительно одинаково: коалиция – это оккупация, а миротворчество – хороший лозунг прикрытия для коалиции. То же самое и в той же последовательности сделала Россия в Крыму и пытается сделать на Донбассе!

Потом события в динамике развивались так: для демократии были нужны честные и прозрачные выборы, для выборов – избирательные участки; лучше всего подходили школы, это и меценатство на будущее. Так как те школы, что когда-то были, уже были разрушены авиа ударами. Для строительства школ США выделяли на каждую провинцию по «чемоданчику» денег. Не знаю, как в других военных контингентах, а в украинском дальше было так: «чемоданчик» командование уполовинивало (потом половину, которую оно оставило себе, 300 000 долларов, пытались переправить в Украину в гробу с телом одного полковника, умершего в Ираке от сердечного приступа; было и такое), а оставшуюся часть отдавало шейхам (признанным народом старейшинам), договариваясь с ними о строительстве школ и подготовке к демократическим выборам законной власти в лице мэра (шейхи были нелегальной самооизбранной властью!). Поэтому в Ираке всегда две власти – поставленная (предназначенная) и по законам мусульманского мира выбранная. Дружить надо уметь и с той, и с той). Шейхи деньги брали и школы обещали... В свою очередь, их тоже «половинили»: одну половину на строительство школ и рабочие места, а другую половину – на оружие, чтобы те же школы во время выборов и подорвать. Из 9 школ, которые были построены в провинции Васит, 4 взлетели на воздух!

Вот так и жили. Такая вот работа... И скажите после этого, что мир не сошел с ума! В глобальном масштабе здравого смысла и справедливости – это абсурд, а в реальности каждый из этой ситуации имел для себя деньги для существования. И раз война не кончается вечно, значит, она выгодна всем!