Книжка: http://communitarian.ru/publikacii/obrazovanie/kniga_razrushenie_buduschego_kto_i_kak_unichtozhaetsuverennoe_obrazovanie_v_rossii_09072015/

Оглавление

Введение ………………………………………….....………………….……3
«Образование для всех» – глобальное видение…………………..…...4
Перестройка человека и «глобальная духовность»……………...……11
«Форсайт-программы» и трансгуманизм………………………………………......…………………..16
Болонская система – детище корпораций……………...……………….21
Враг зашёл с тыла: как началось разрушение
суверенного образования в России……………………..……….………28
Российское образование в планах Запада………………………….…..33
Перевод под внешнее управление (переходный этап)….……….…….37
Штаб инноваторов-рыночников – битва за стандарты….......…………41
Двигатели «эвриканского» эксперимента…………………………….…………………......…….……...46
ФГОС – инструмент «перманентной революции» в
образовании……………………………………………………......………..54
Ядовитые плоды «эпохи Фурсенко»…………………………........….…..59
Трансгуманистические проекты инноваторов-неотроцкистов………………………………………………....….................67
«Инночеловек» (Хомоинноватикус) вместо человека……...…….……73
Как высшую школу России встраивают в глобальный рынок услуг……………………….......……...78
Кому война, а кому мать родна……………………………….....…….….85
Как бизнес поглощает высшую школу России…………….....…........…..91
Удар по основам: детские сады …………………………….....……..….97
Клоны форсайт-проекта «Детство 2030»: не мытьём, так катаньем…….……………………………....……....……102
«Детоцентризм» — новая тоталитарная идеология……………………………………………….……....…....……...111

С именаями, документами, ссылками. Вплоть до Ливанова.