Здравствуйте, una emocion, Вы писали:

UE>Не поняла, почему, говоря о Высоцком, вы говорите о контральто. При обучении в норме не меняется природный тип голоса. Хотя диапазон может расшириться, и сильно.
Потому что чистое извлечение нот как таковых не означает появление певческого голоса.

B>>будет брать "неведоммые до этого ноты"
UE>Это нормальное следствие правильного обучения. Выше я сказала про расширение диапазона.
B>>но все это будет совершенно явно неестественно
UE>Неестественное звучание голоса — признак технически неправильного звукоизвлечения.
Ну хорошо, возьмем вышеозвученного Градского, могу привести уйму его песен где он пытается петь "внизу" и у него это совершенно не получается, несмотря на Гнесинский институт и годы обычения, прыгнуть выше свого природного тенор-альтино ему никак не удается. Собственно академическое оперное пение и не требует особого диапазона, практически все известные оперные сольные исполнения это маневрирование в пределах двух октав, при требовании сильного голоса и узнаваемого уникального тембра (все это природные данные).

B>>и ни в какое сравнение с природными талантливыми голосами идти не сможет.
UE>Это общее место, конечно, но достигший мастерства в любом виде искусства человек производит впечатление, что у него все получается как бы само собой, без усилий. Это впечатление обманчиво — за видимой легкостью стоят горы труда.
B>>Не говоря уже о том что способность на слух воспроинимать ноты и воспроизводить их, это тоже природный дар,
UE>Способность отличать звуки по высоте присуща человеку как виду. Миллиард китайцев говорит на звуковысотном языке, в китайском есть 4 смыслоразличительных высотных тона. Во въетнамском их 6.
B>>и есть люди которым вообще не суждено ни петь ни даже услышать музыку.
UE>Если говорить о ЛОР- и неврологически здоровых людях, то нет. У того, кто может говорить, у того есть все, чтобы и петь.
Можете привести пример хотя бы одного известного исполнителя который не имея природного таланта, обрел вдруг голос благодаря усердному учению?

B>>Задание.
UE>Довольно странная идея с вашей стороны давать мне задания, вы не находите? )
Это скорее было обращение к общественности.

UE>У Градского академически поставленный голос, у него тенор. Он закончил Гнесинский институт. Это несколько лет обучения, о чем я и говорю.
UE>Во втором ролике не академическая манера пения. Певец ему не обучен. Плоды этого очевидны, но сравнивать его с Градским это сравнивать разные весовые категории.
Во втором ролике тем не менее поёт профессиональный исполнитель Анатолий Тукиш с высшим музыкальным образованием и многолетним певческим опытом. Может все же дело таки не в образовании?

Здравствуйте, una emocion, Вы писали:

UE>Не поняла, почему, говоря о Высоцком, вы говорите о контральто. При обучении в норме не меняется природный тип голоса. Хотя диапазон может расшириться, и сильно.
Потому что чистое извлечение нот как таковых не означает появление певческого голоса.

B>>будет брать "неведоммые до этого ноты"
UE>Это нормальное следствие правильного обучения. Выше я сказала про расширение диапазона.
B>>но все это будет совершенно явно неестественно
UE>Неестественное звучание голоса — признак технически неправильного звукоизвлечения.
Ну хорошо, возьмем вышеозвученного Градского, могу привести уйму его песен где он пытается петь "внизу" и у него это совершенно не получается, несмотря на Гнесинский институт и годы обучения, прыгнуть выше своего природного тенор-альтино ему никак не удается. Собственно академическое оперное пение и не требует особого диапазона, практически все известные оперные сольные исполнения это маневрирование в пределах двух октав, при требовании сильного голоса и узнаваемого уникального тембра (все это природные данные).

B>>и ни в какое сравнение с природными талантливыми голосами идти не сможет.
UE>Это общее место, конечно, но достигший мастерства в любом виде искусства человек производит впечатление, что у него все получается как бы само собой, без усилий. Это впечатление обманчиво — за видимой легкостью стоят горы труда.
B>>Не говоря уже о том что способность на слух воспроинимать ноты и воспроизводить их, это тоже природный дар,
UE>Способность отличать звуки по высоте присуща человеку как виду. Миллиард китайцев говорит на звуковысотном языке, в китайском есть 4 смыслоразличительных высотных тона. Во въетнамском их 6.
B>>и есть люди которым вообще не суждено ни петь ни даже услышать музыку.
UE>Если говорить о ЛОР- и неврологически здоровых людях, то нет. У того, кто может говорить, у того есть все, чтобы и петь.
Можете привести пример хотя бы одного известного исполнителя который не имея природного таланта, обрел вдруг голос благодаря усердному учению?

B>>Задание.
UE>Довольно странная идея с вашей стороны давать мне задания, вы не находите? )
Это скорее было обращение к общественности.

UE>У Градского академически поставленный голос, у него тенор. Он закончил Гнесинский институт. Это несколько лет обучения, о чем я и говорю.
UE>Во втором ролике не академическая манера пения. Певец ему не обучен. Плоды этого очевидны, но сравнивать его с Градским это сравнивать разные весовые категории.
Во втором ролике тем не менее поёт профессиональный исполнитель Анатолий Тукиш с высшим музыкальным образованием и многолетним певческим опытом. Может все же дело таки не в образовании?