Сообщение Re[17]: Зачем нужен ЯОС? от 01.07.2021 20:18
Изменено 01.07.2021 20:25 vdimas
Re[17]: Зачем нужен ЯОС?
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил оставить в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом относительно олимпиадного задания, что мои переводы были лучшими, с большим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил оставить в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом относительно олимпиадного задания, что мои переводы были лучшими, с большим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.
Re[17]: Зачем нужен ЯОС?
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил оставить в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом относительно олимпиадного задания, что мои переводы были лучшими, с большим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, в основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил оставить в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом относительно олимпиадного задания, что мои переводы были лучшими, с большим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, в основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.