Сообщение Re[17]: Зачем нужен ЯОС? от 01.07.2021 20:18
Изменено 01.07.2021 20:23 vdimas
Re[17]: Зачем нужен ЯОС?
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом по моему олимпиадному заданию, что мои переводы были лучшими, сбольшим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом по моему олимпиадному заданию, что мои переводы были лучшими, сбольшим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.
Re[17]: Зачем нужен ЯОС?
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил оставить в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом по моему олимпиадному заданию, что мои переводы были лучшими, сбольшим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.
A>В школе учил немецкий. Да, да, при СССР в школе можно было выбирать иностранный язык, и я выбрал не английский.
А у нас учитель по английскому умер, когда я учился в 6-м классе, и с тех пор английского толком не было.
В ВУЗ-е после теста на первом же занятии меня определили в группу, которые в школе не изучали английский, и мне пришлось пообещать учителю рвать ж-пу на немецкий крест, но упросил оставить в группе с теми, кто изучал английский в школе.
В общем, на 2-м курсе на ВУЗ-овской олимпиаде по английскому я занял 2-е место (91-й год).
А 1-е не занял никто, т.е. я был первым, считай.
Я не справился с одним заданием — изложением отрывка из книги на слух.
Т.е. полтора года к тому моменту переводил технические тексты повышенной сложности и в намного большем объёме, чем требовалось (что было отмечено преподом по моему олимпиадному заданию, что мои переводы были лучшими, сбольшим отрывом), но вот на слух не тренировался всё это время, увы.
Это было уже позже, когда пошли CD "Gold English", "Platinum English" и т.д.
Поэтому, конкретно мне ничего рассказывать не надо.
Был бы общепризнанным языком программирования латинский — выучил бы и его.
Просто с профессией определился вот буквально ближе к выпуску из школы, а так-то в ВУЗовский лицей ходил чтобы получше подготовиться в военное училище на ракетчика, куда был приличный конкурс в те года. И никем другим, кроме как военным, я себя не видел, ес-но.
A>По английскому в школе у меня была не параша, а... вообще ничего не было.
Еще школьный друг учился в группе французского в школе, там с французским всё было ОК, на уровне.
Потом окончил мореходку, тоже самостоятельно и много изучал английский.
Ходил штурманом кучу лет, последние лет 15 ходит капитаном, основном на больших сухогрузах, это дуры под 150-200 метров длины.
Экипаж почти всегда интернациональный, общение только на английском.
Он на нём давно говорит как на родном.