Здравствуйте, lpc, Вы писали:

RNS>>Насчёт школ — есть личный опыт? Речь идёт о частных или гос. школах? В каком плане низкий уровень? Есть же школы, где значительный процент поступает в Оксбридж.
lpc>Есть личный опыт. Речь идет обо всей системе образования в принципе — в этой стране хорошо учат футболистов, артистов, журналистов, болтунов-политиков и т.д. Инженеров и врачей здесь учить не умеют (хотя и некоторые умные люди все таки добиваются в этом успеха).
lpc>Гос. школы, даже если у них outstanding rating — это смехотворно. Например, может не быть домашнего задания в принципе. Есть еще grammar schools, но их очень мало и попасть туда очень не просто (и они часто однополые). И, кстати, католические школы это вполне неплохо — меньше наркоты и ножей.

а почему так печально со школами то в целом, есть фундаментальные причины?
все же страна первого мира в пятерке по ввп как ни крути и тд. — и в век технических прогрессов и искусственных интелектов когда Китай и другие массово продвигают физмат в школах, растят новые поколения технарей так сказать... а тут такой бардак и отсутствие подобных инициатив со стороны гос-ва, притом что основа их ввп это трейдеры, финансисты и тд. — т.е. те же математики/технари по сути, поэтому вдвойне нелогично — надеятся на вечный приток иммигрантов которые будут дальше развивать их бесчисленные банки?

Здравствуйте, lpc, Вы писали:

RNS>>Насчёт школ — есть личный опыт? Речь идёт о частных или гос. школах? В каком плане низкий уровень? Есть же школы, где значительный процент поступает в Оксбридж.
lpc>Есть личный опыт. Речь идет обо всей системе образования в принципе — в этой стране хорошо учат футболистов, артистов, журналистов, болтунов-политиков и т.д. Инженеров и врачей здесь учить не умеют (хотя и некоторые умные люди все таки добиваются в этом успеха).
lpc>Гос. школы, даже если у них outstanding rating — это смехотворно. Например, может не быть домашнего задания в принципе. Есть еще grammar schools, но их очень мало и попасть туда очень не просто (и они часто однополые). И, кстати, католические школы это вполне неплохо — меньше наркоты и ножей.

а почему так печально со школами то в целом, есть фундаментальные причины?
все же страна первого мира в пятерке по ввп как ни крути и тд. — и в век технических прогрессов и искусственных интелектов когда Китай и другие массово продвигают физмат в школах, растят новые поколения технарей так сказать... а тут такой бардак и отсутствие подобных инициатив со стороны гос-ва, притом что основа их ввп это трейдеры, финансисты и тд. — т.е. те же математики/технари по сути, поэтому вдвойне нелогично — надеятся на вечный приток иммигрантов которые будут дальше развивать их бесчисленные банки?