Информация об изменениях

Сообщение Re[2]: Индивидуализация высшего образования от 02.10.2019 7:17

Изменено 02.10.2019 7:23 De-Bill

Re[2]: Индивидуализация высшего образования
DO>Знаете, что самое смешное? Такая возможность в наших вузах была. Можно было выбрать один или два допа по желанию. Но! Знаете почему никто про эту возможность не знал? Как объяснил мне мой научный руководитель, когда-то пытались дать волю студентам выбирать самим, опыт был печальный, поэтому предметы по выбору просто назначались кафедрой . Не доросли студенты до самостоятельности .

У нас было гораздо проще. Выбирать из "по выбору" было не из чего. Ничего актуального, полезного и интересного. Один в одном из лучших ВУЗов России. Сейчас топовые зарубежные ВУЗы выкладывают лекции в youtube. Глаза разбегаются от выбора, хочется пересмотреть всё, но времени не хватает (хотя большую часть смотрю на x2 скорости). Читаю отзывы-статьи от студентов этих ВУЗов, часто содержание такое: "как набрать максимум интересного и при этом не сдохнуть от нагрузки". Студенты не идиоты и достаточно взрослые. Если предложить им полезное, актуально, интересное от хороших преподавателей, то будут выбирать, ходить, изучать.
Re[2]: Индивидуализация высшего образования
DO>Знаете, что самое смешное? Такая возможность в наших вузах была. Можно было выбрать один или два допа по желанию. Но! Знаете почему никто про эту возможность не знал? Как объяснил мне мой научный руководитель, когда-то пытались дать волю студентам выбирать самим, опыт был печальный, поэтому предметы по выбору просто назначались кафедрой . Не доросли студенты до самостоятельности .

У нас было гораздо проще. Выбирать из "по выбору" было не из чего. Ничего актуального, полезного и интересного. Это в одном из лучших ВУЗов России. Сейчас топовые зарубежные ВУЗы выкладывают лекции в youtube. Глаза разбегаются от выбора, хочется пересмотреть всё, но времени не хватает (хотя большую часть смотрю на x2 скорости). Читаю отзывы-статьи от студентов этих ВУЗов, часто содержание такое: "как набрать максимум интересного и при этом не сдохнуть от нагрузки". Студенты не идиоты и достаточно взрослые. Если предложить им полезное, актуально, интересное от хороших преподавателей, то будут выбирать, ходить, изучать.