Здравствуйте, Александр Кузнецов, Вы писали:

АК>Здравствуйте, cures, Вы писали:

C>>Здравствуйте, Александр Кузнецов, Вы писали:

АК>>>Если вот тут () правда, то это даже не последний вариант.

C>>Шибко возмущающиеся втентакле приводят варианты, похожие на выложинные выше коллегой Sharowarsheg (собственно, он выложил наиболее читаемый из них, другие сфотканы на телефон). Не вижу в них ничего ужасного. Ну, кроме того, что там действительно перемешаны задания из ОГЭ и ЕГЭ по математике и по информатике. Но для нормально знающего математику они вполне посильны. И вполне тематические, методических вопросов про слабовидящих и про познавательную фигню парочка. Как выбирать положение (задание 17) — хз, но ошибки найти таки можно, совсем грубых там нет, на четвёрку похоже. Ещё в пятом задании забыли убрать пометку верного ответа.

C>>Кто-то видит тут что-то совсем ужасное? Или таки и правда охреневшие бездельники?
АК>Конкретно тут...
АК>1. Учителя начальных классов по математике идут лесом сразу.

Учителей начальных (первых четырех) классов по математике, насколько я знаю, не бывает. Там "учитель начальных классов", который учит всем предметам сразу.

Учителя всех остальных классов по предметам учат в любом классе (в смысле, один и тот же учитель от пятого до 11-го).

АК>2. Два задания идут на комбинаторику и теорию вероятностей. Не знаю как сейчас, но раньше в школе их не изучали.

http://ptlab.mccme.ru/sites/ptlab.mccme.ru/files/mat_7_09_general.pdf

[q]
В 2003 г. было принято решение о включении элементов теории вероятностей и статистики в школьный курс математики общеобразовательной школы (см. инструктивное письмо No 03–93 ин/13–03 от 23.09.2003 Министерства образования РФ).


АК>3. Одно задание — программа. Я не против того, что математики должны представлять программирование, но формально не по теме.
АК>4. Задание на коньюнкцию, импликацию и т.д. без знания спец терминов нерешаемое. Мне эти термины в своё время давали в ВУЗе, не в школе.

Сейчас это школьная информатика, мне кажется, но я не могу быстро найти ссылку на соотв. образовательный стандарт.

Здравствуйте, Александр Кузнецов, Вы писали:

АК>Здравствуйте, cures, Вы писали:

C>>Здравствуйте, Александр Кузнецов, Вы писали:

АК>>>Если вот тут () правда, то это даже не последний вариант.

C>>Шибко возмущающиеся втентакле приводят варианты, похожие на выложинные выше коллегой Sharowarsheg (собственно, он выложил наиболее читаемый из них, другие сфотканы на телефон). Не вижу в них ничего ужасного. Ну, кроме того, что там действительно перемешаны задания из ОГЭ и ЕГЭ по математике и по информатике. Но для нормально знающего математику они вполне посильны. И вполне тематические, методических вопросов про слабовидящих и про познавательную фигню парочка. Как выбирать положение (задание 17) — хз, но ошибки найти таки можно, совсем грубых там нет, на четвёрку похоже. Ещё в пятом задании забыли убрать пометку верного ответа.

C>>Кто-то видит тут что-то совсем ужасное? Или таки и правда охреневшие бездельники?
АК>Конкретно тут...
АК>1. Учителя начальных классов по математике идут лесом сразу.

Учителей начальных (первых четырех) классов по математике, насколько я знаю, не бывает. Там "учитель начальных классов", который учит всем предметам сразу.

Учителя всех остальных классов по предметам учат в любом классе (в смысле, один и тот же учитель от пятого до 11-го).

АК>2. Два задания идут на комбинаторику и теорию вероятностей. Не знаю как сейчас, но раньше в школе их не изучали.

В 2003 г. было принято решение о включении элементов теории вероятностей и статистики в школьный курс математики общеобразовательной школы (см. инструктивное письмо No 03–93 ин/13–03 от 23.09.2003 Министерства образования РФ).

http://ptlab.mccme.ru/sites/ptlab.mccme.ru/files/mat_7_09_general.pdf

АК>3. Одно задание — программа. Я не против того, что математики должны представлять программирование, но формально не по теме.
АК>4. Задание на коньюнкцию, импликацию и т.д. без знания спец терминов нерешаемое. Мне эти термины в своё время давали в ВУЗе, не в школе.

Сейчас это школьная информатика, мне кажется, но я не могу быстро найти ссылку на соотв. образовательный стандарт.