А>Заданий не должно быть много, так как могут возникнуть проблемы со сдачей заданий, да и это ведет к распылению внимания при выполнении, так как некоторый перечень задач(взять хотябы интерфейс) придеться начинать каждый раз с нуля, токо из-за того что это абсолютно новая задача...
Если имеется ввиду интерефейс пользователя, то он будет минималистичным, никаких GUI.
А определить сколько много, а сколько мало — довольно трудная задача, т.к. уровень восприятия материала у студентов очень различается. Хотелось бы, конечно, ориентироваться на сильных, т.е. на уровень выше среднего. Для гениев возможны отдельные задания
А>Даже лучше всего что бы следущее задание было продолжением предыдущего, то есть достаточно одного задания которое бы охватывало все разделы которые будут освещены, это ведет не только к изучению материала но и к навыкам планирования...
