Здравствуйте, Osaka, Вы писали:

O>У обучения очень низкий выход годных. Чтобы получить некоторое мизерное количество инженеров и изобретателей, способных делать передовое оружие, _начинать_ обучать (от грамоты и арифметики и до вышки) нужно всех. А кто не делает своё передовое оружие, тот кормит чужих людоедов (собой и своими детьми).

Туфта твои заявления. Выход годных — часто просто вопрос мотивации. Ну не пойдут люди учиться в соответствующие ВУЗы, если знают что после всех лет и сил, положенных на учёбу их жизнь не изменится сильно в лучшую сторону.
Ты посмотри — сколько народу захотело стать программистами, как только выяснилось что они хорошо зарабатывают.
Вот и всё! А ты там про выход годных заливаешь.

Здравствуйте, Osaka, Вы писали:

O>У обучения очень низкий выход годных. Чтобы получить некоторое мизерное количество инженеров и изобретателей, способных делать передовое оружие, _начинать_ обучать (от грамоты и арифметики и до вышки) нужно всех. А кто не делает своё передовое оружие, тот кормит чужих людоедов (собой и своими детьми).

Туфта твои заявления. Выход годных — часто просто вопрос мотивации. Ну не пойдут люди учиться в соответствующие ВУЗы, если знают что после всех лет и сил, положенных на учёбу их жизнь не изменится сильно в лучшую сторону.
Ты посмотри — сколько народу захотело стать программистами, как только выяснилось что они хорошо зарабатывают.
Вот и всё! А ты там про выход годных заливаешь.

В советское время — аналогично. Люди знали, что после университета или ВУЗа их ждут непыльные вакансии в оборонке, или НИИ. Так что шли туда учиться. А теперь что?