Меня зовут Алексей Мирютов. Я руковожу IT-отделом крупной компании, работающей в сфере приборостроения и промышленной автоматизации. Кроме того, я учу студентов тонкостям программной инженерии.
В последнее время, меня все чаще посещает мысль о том, что довольна большая часть молодых, да и не очень молодых специалистов не слишком хорошо владеет всеми тонкостями такой дисциплины как управление требованиями. Проблемы таких специалистов могут выражаться как в элементарной нехватке профессиональных знаний, так и в недостаточном владении техник коммуникации. В результате — срывы сроков уже на этапах формирования технического задания, неадекватные требования, озлобленные пользователи и совладельцы.
Локальным решением сложившейся ситуации мне представляется организация тренингов, на котором профессионалы могли бы поделиться накипевшими проблемами. Поэтому я решил организовать тренинг, посвященный вопросам анализа и управления требованиями. Более 10 лет в IT, десятки реализованных проектов позволяют мне сегодня заявить о том, что некоторый опыт в таких вопросах у меня есть.
В то же время, я отдаю себе отчет в том, что на этом ресурсе есть много людей, обладающих большим опытом. И еще есть много людей, которые хотели бы получить знания и навыки. Я приглашаю всех вас принять участие в моем тренинге. Тренинге о требованиях, о проблемах, которые возникают при работе с требованиями и, конечно, о том, как решать эти проблемы.
Участие в тренинге совершенно бесплатно.
Если вы профессиональный аналитик, данный тренинг — это:
1. Возможность пообщаться с коллегами в реальном времени.
2. Возможность принять участие в становлении эффективных методик управления требованиями
Если вы только начинаете свой профессиональный путь, данный тренинг — это:
1. Подробное описание десятка методик анализа потребностей заинтересованных лиц с моими комментариями.
2. Более 10 кейсов, представляющих реальные проблемы, возникающие при анализе требований с описанием решений этих проблем.
3. Возможность быстро, всего за 7 дней, освоить основные приемы, применяющиеся профессиональными аналитиками.
4. Возможность учиться у лучших специалистов по системному и бизнес-анализу совершенно бесплатно.
5. Возможность стать лучшим из лучших.
Здравствуйте, reqman, Вы писали:
R>1. Подробное описание десятка методик анализа потребностей заинтересованных лиц с моими комментариями.
Огласите весь список (10 названий методик), пожалуйста.
А без этого весь пост — бла-бла-бла одно
Многие и рады были бы испытать когнитивный диссонанс, но нечем.
Здравствуйте, paucity, Вы писали:
R>>1. Подробное описание десятка методик анализа потребностей заинтересованных лиц с моими комментариями. P>Огласите весь список (10 названий методик), пожалуйста. P>А без этого весь пост — бла-бла-бла одно
Здравствуйте, reqman, Вы писали:
R>Локальным решением сложившейся ситуации мне представляется организация тренингов, на котором профессионалы могли бы поделиться накипевшими проблемами. Поэтому я решил организовать тренинг, посвященный вопросам анализа и управления требованиями. Более 10 лет в IT, десятки реализованных проектов позволяют мне сегодня заявить о том, что некоторый опыт в таких вопросах у меня есть.
Алексей, вы закрыли возможность постинга в вашем блоге незарегистренного пользователя, поэтому пишу здесь.
Независимо от содержания тренинга (Леффенгуэл-Уидриг рулят!), в программе не окучена та часть целевой аудитории, которая будет платить за этот тренинг — владельцы компаний А их в первую очередь интересует, что они получат в обмен на потраченные деньги. Я бы явно добавил в программу пункт вроде "Сокращение себестоимости проекта за счет правильного управления требованиями". Это избавит аналитиков от необходимости объяснять эту элементарную вещь боссу, когда они пойдут к нему за деньгами с программой тренинга.
Здравствуйте, paucity, Вы писали:
P>Здравствуйте, reqman, Вы писали:
R>>1. Подробное описание десятка методик анализа потребностей заинтересованных лиц с моими комментариями. P>Огласите весь список (10 названий методик), пожалуйста. P>А без этого весь пост — бла-бла-бла одно
1. Интервьюирование
2. Анкетирование
3. Совещания, посвященные требованиям
4. Мозговой штурм и отбор идей
5. Раскадровки
6. Сценарный просмотр
7. Прототипы
8. Доверительная беседа
9. Техника "Спроси — прокомментируй — заткнись и слушай"
10. Бонус
nvb>Алексей, вы закрыли возможность постинга в вашем блоге незарегистренного пользователя, поэтому пишу здесь.
Открыл
nvb>Независимо от содержания тренинга (Леффенгуэл-Уидриг рулят!), в программе не окучена та часть целевой аудитории, которая будет платить за этот тренинг — владельцы компаний А их в первую очередь интересует, что они получат в обмен на потраченные деньги. Я бы явно добавил в программу пункт вроде "Сокращение себестоимости проекта за счет правильного управления требованиями". Это избавит аналитиков от необходимости объяснять эту элементарную вещь боссу, когда они пойдут к нему за деньгами с программой тренинга.
Спасибо, отличная идея Я обязательно добавлю эту тему. Кстати, если есть желание — можно организовать бонус с виде Вашего выступления по этому вопросу.
Здравствуйте, reqman, Вы писали:
nvb>>Независимо от содержания тренинга (Леффенгуэл-Уидриг рулят!), в программе не окучена та часть целевой аудитории, которая будет платить за этот тренинг — владельцы компаний А их в первую очередь интересует, что они получат в обмен на потраченные деньги. Я бы явно добавил в программу пункт вроде "Сокращение себестоимости проекта за счет правильного управления требованиями". Это избавит аналитиков от необходимости объяснять эту элементарную вещь боссу, когда они пойдут к нему за деньгами с программой тренинга.
R>Спасибо, отличная идея Я обязательно добавлю эту тему. Кстати, если есть желание — можно организовать бонус с виде Вашего выступления по этому вопросу.
Можно организовать. Давайте на неделе пообщаемся на Вашем сайте по этому вопросу.
Здравствуйте, reqman, Вы писали:
R>>>1. Подробное описание десятка методик анализа потребностей заинтересованных лиц с моими комментариями. P>>Огласите весь список (10 названий методик), пожалуйста. P>>А без этого весь пост — бла-бла-бла одно
R>1. Интервьюирование R>2. Анкетирование R>3. Совещания, посвященные требованиям R>4. Мозговой штурм и отбор идей R>5. Раскадровки R>6. Сценарный просмотр R>7. Прототипы R>8. Доверительная беседа R>9. Техника "Спроси — прокомментируй — заткнись и слушай" R>10. Бонус
Батенька, это не методики
Многие и рады были бы испытать когнитивный диссонанс, но нечем.
Здравствуйте, reqman, Вы писали:
R>Здравствуйте, paucity, Вы писали: R>>>1. Интервьюирование R>>>2. Анкетирование R>>>... P>>Батенька, это не методики R>Ты прав. Лучше было назвать это техниками.
1-6 — это не техники, это этапы управления требованиями.
8,9 — это методы проведения работ по пунктам 1,3,4.
7 — это уже разработка.
10 — это Вы про откаты поставщиков, которые так любят в ХХ-отделах крупных компаний?
Чего, в крупной компании кончились деньги на ИТ-отдел или вдруг работы мало стало?
Никогда не бойся браться делать то, что делать не умеешь. Помни, ковчег был построен любителем. Профессионалы построили Титаник...
Re: Анализ и управление требованиями
От:
Аноним
Дата:
12.10.09 07:16
Оценка:
Спасибо за очень интересный тренинг! Было здорово всего за одну неделю узнать столько полезной информации из области управления требованиями. Спасибо за то, что поделился своими знаниями и опытом.
P.S. MindMap по теме тренинга очень классно получилась =)
