S>>>Ты знаешь как устроен транзистор?
M>>Нет

S>По этому на примере калькулятора нет смысла объяснять — ты не понимаешь как работает базовый элемент этого самого калькулятора — транзистор.

А на каком тогда примере объяснять? На примере роста дерева? Ну расскажи мне как происходит деление клеток тогда?

S>Это такое же вычисление, как нажатие на кнопку калькулятора. Только менее удобно. Чуть более удобно логарифмическая линейка, затем арифмометр. На каком уровне появляется вычисление?

А какие уровни бывают? Давай начнём с этого

S>>>В чем принципиальная разница и на каком уровне происходит процесс вычислений?
M>>На всех уровнях в совокупности.

S>Поставлю вопрос по-другому: назови минимальное устройство (наиболее простое), которое может производить вычисления.
Это очень просто. Вычисления можно проводить вообще без устройств, просто считать в уме.


S>Берешь эталон килограмма и чашечные весы. На одну чашу — эталон килограмма, на вторую — сыплешь муки пока не будет уравновешено.
А можно подробнее? Вот берёшь ты эталон килограмма

Теперь килограмм должен быть таким, чтобы постоянная Планка составляла 6,626069 * 10−34 джоулей на секунду.

https://nauka.tass.ru/nauka/6815753/amp
Как ты эту штуку на весы положишь?

А это получится ровно 2, или может 2.0000001?

S>Нет, там очень сложная формула вычислений, намного сложнее. И суть не 1 дерево — а биологическая масса. У тебя все в бинарном упрощенном виде только. Там сложные аналоговые вычисления.
Ну допустим сложные.
А как тогда твоя систему вычислит выражение «1 дерево минус 1 почва»?

S>Был 1 кг муки и 2 кг муки. Мы их СЛОЖИЛИ. Сложение — этом математическое преобразование или нет?
Если получили 3, то сложили, а если 3.0000001 — то нет не сложили. Сложение — это математическое преобразование, а смешивание и взвешивание — нет.