Здравствуйте, Аноним, Вы писали:

А>
А>Способности, в том числе способность думать, анализировать и т.п. необходимо развивать! Посмотрите на свою работу. Большая часть это тупая рутина. Никаких полетов фантазии. Тем более для начинающих.

Даже в рутинной работе есть место фантазии!

А>Естественно есть куча людей, которые поступили "не туда" или просто не утруждали себя учебой.

Вы знаете, по моим наблюдениям (наблюдал я в основном ФизФак МГУ), таких людей ~70-80%.

А>А насчет достаточности школьных знаний. Почитайте, что-нибудь из теории оптимизации или гляньте в гцц-шный оптимизатор. Без серъезного знания математики вы ничего не поймете. В "справочниках" прочитать конечно можно, но вопрос сколько времени на это уйдет и не получится ли "смотришь в книгу видишь ..."?
А>Не забывайте, что учеба в универе — это по большей части интерактивный процесс (всегда есть возможность спросить).

Для тех же 70% учеба в универе — это не интерактивный процесс. И вопросы там задает только препод на экзамене И несмотря на это, значительная часть этих студентов сдает экзамены на пятерки (причем, без взяток). Значит все-таки можно достаточно хорошо разобраться за 3 дня?

A>>11. Некоторые программисты без ВО считают большим наездом в свой адрес всякие рассказы о том, как ВО помогает в работе
А>Попробуй — узнаешь.

Чего попробовать?

P.S. Я умышленно не стал комментировать пункты 'summary', т.к. не во всех пунктах я придерживаюсь того же мнения