Здравствуйте, Nuzhny, Вы писали:

N>Ну и что? Если есть поведение, которе проявляется не у 100%, а у 95% людей — да, не инстинкт по их величеству научному определению. Чем это помешает-то его использовать и называть инстинктом при этом?

Инстинкт — видотипичный врождённый фиксированный комплекс действий. В случае обучения, он как минимум не фиксированный, да ещё и не безусловный: врождённая потребность и стимул будет — выхлоп нет, или неожиданный для тебя. Ты не сможешь опираться на какие-то безусловные знания, относящиеся ко всему виду — тебе придётся учитывать в каждом конкретном случае учитывать культурный контекст, воспитание и базовые установки каждого конкретного индивидуума.

С позиции психологии у тебя получится к этой задаче подойти, с позиции биологии — нет.