http://www.amazon.com/Habit-Boost-Create-Psychology-Technology-ebook/dp/B00P6KCEPI/

в одном учебном заведении половине учителей платили бонус в начале года с условием возврата, если у студентов будет плохая успеваемость в конце года
другой половине учителей платили бонус в конце года, если у студентов будет хорошая успеваемость в конце года

в итоге получилось, что первые преподавали более эффективно

мораль?
переходите на предоплатную систему для всех работников

Здравствуйте, developer999999, Вы писали:

D>в итоге получилось, что первые преподавали более эффективно

Или предподователи завышали успеваемость, чтобы не возвращать бонус.

D>>в итоге получилось, что первые преподавали более эффективно
AJD>Или предподователи завышали успеваемость, чтобы не возвращать бонус.

Есть же экзамены.

кстати, я несколько лет работал по предоплате и это единственное, что меня мотивировало на проекте

Здравствуйте, developer999999, Вы писали:

D>кстати, я несколько лет работал по предоплате и это единственное, что меня мотивировало на проекте

то есть, это действительно сильный мотиватор

Ну очевидно же, что в реальных условиях заставить вернуть съетое невозможно (или очень дорого).

Здравствуйте, developer999999, Вы писали:

D>в одном учебном заведении половине учителей платили бонус

"Бонус" (в смысле премия по результатам работы, а не распила грантов начальством) учителю? Меня одного это несколько пугает?

Здравствуйте, UA,

AJD>>Или предподователи завышали успеваемость, чтобы не возвращать бонус.
UA>Есть же экзамены.

А экзамены принимать наверное прилетали марсиане....

Здравствуйте, UA, Вы писали:

UA>Есть же экзамены.

Если это не автоматический тест, то экзамены можно по-разному принимать.

Здравствуйте, AndrewJD, Вы писали:

AJD>Или предподователи завышали успеваемость, чтобы не возвращать бонус.

Но что мешало другой группе преподавателей делать то же самое, дабы получить бонус по итогу года? Разве что лень напрягаться ради ещё не полученных бабок. Но тогда она же могла их и демотивировать учить хорошо.

Здравствуйте, developer999999, Вы писали:

D>http://www.amazon.com/Habit-Boost-Create-Psychology-Technology-ebook/dp/B00P6KCEPI/

D>в одном учебном заведении половине учителей платили бонус в начале года с условием возврата, если у студентов будет плохая успеваемость в конце года
D>другой половине учителей платили бонус в конце года, если у студентов будет хорошая успеваемость в конце года

D>в итоге получилось, что первые преподавали более эффективно

а на чем основывались такие выводы?
какая выборка?
что оценивали?
кто оценивал?

Здравствуйте, developer999999, Вы писали:

D>в итоге получилось, что первые преподавали более эффективно

D>мораль?
D>переходите на предоплатную систему для всех работников

Всё просто.
Лозунг "будете хорошо работать — дадим премию" не на всех действует, только на доверчивых. Потому что можно стараться-стараться, работать, а в конце года опаньки — извините, премии в этом году не будет, но зато если хорошо будете работать в следующем — будет в двойном размере. Особо доверчивые еще годик хорошо старательно повкалывают.

А когда уже выдали, заранее — это совсем другое дело. ))

Здравствуйте, developer999999, Вы писали:

D>переходите на предоплатную систему для всех работников
Похоже на кредитную систему. Если денег нет, то новую мобилу купить не на что. А если взять её в кредит, то кредит придется отдавать потом — поэтому либо работать больше, либо есть меньше.