Здравствуйте, Me_, Вы писали: Me_>Мдя... Me_>Мне вот например в школе было 14 лет, когда я стал изучать паскаль, к первому курсу инст-та (16 лет) спокойно освоил си, на втором курсе уже во всю писал проги на крестах. Me_>Некоторые мои одногруппники начали изучать программирование вообще почти с пеленок.
Держитесь за табуретки.
Меня родили в машзале. Родила меня БСЭМ-6. Вместо пуповины ко мне шел тонкий коаксиал. Акушеру, принимавшему роды, пришлось срочно писать дизассемблер — я разговаривал машкодами. В процессе родов левая рука была модифицирована так, чтобы служить заменой обжимным клещам и сетевому тестеру. В подключичку была вживлена дренажная система для прямого впрыска кофеина. Моими любимыми игрушками были осциллограф и ленточный перфоратор. К трем месяцам я успешно освоил десятый иностранный язык — FORTRAN. Первым был LISP.
В возрасте шести месяцев я диктовал Д. Кнуту свои путевые заметки, ставшие затем основой "Искусства программирования". Мое творчество вдохновляло Кернигана, Ритчи, Пайка, Томпсона и Корнея Чуковского.
С того времени я послужил прототипом для Электроника, Робота Вертера, собачки Aibo и дикой собаки Динго. Обо мне написал Дж. Спольски, после того, как я подарил ему интерпретатор Lisp на ассемблере Motorolla 68К, написанный пальцем в воздухе такси, везшего нас из аэропорта.
Недавно мне был вживлен USB-разъем, так что новые языки, технологии, ОС и так далее учу простым подключением флешевого накопителя с последним стандартом и комментариями.
28см. У последнего воробушка лапка свисает.
Здравствуйте, chelovek, Вы писали:
C>дядей из сторонней фирмы, тоже без индексов была). C>Но остальными бухгалтера вроде довольны были. А через несколько лет я одну C>из прог продал еще в одно место, куда перешла работать полюбившая эту программу C>бухгалтер.
Могу поспорить, что тамошний админ втыкает булавки в куклу с обрывками твоей одежды.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
А>>он в 5 лет ставил винду....в L>Только если из коробочной версии домики складывал А>>7 начал читать книжки(по програмированию..) L>Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
L>Если уж врете, то врите хоть, чтоб больше направду было похоже.
Не вижу ничего сверхъестественного. Разумеется, если уделять больше времени выпивке, чем своим детям, то ребенок и в 16 читать с трудом будет. Но не стоит переносить на всех свой персональный опыт.
Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:
А>Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
LM>>21-5=16. Не верю!
И я не верю. А>А зря..мало ли... А>У меня у знакомого крутого спеца(начинал работать на самособранных компах...я сам видел клаву спаяную им прикольно...),у него сын сейчас учится в 8 или 9 класе.... А>он в 5 лет ставил винду....в
Только если из коробочной версии домики складывал А>7 начал читать книжки(по програмированию..)
Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
Если уж врете, то врите хоть, чтоб больше направду было похоже.
Здравствуйте, lynxo, Вы писали:
L>Здравствуйте!
L>Мне 21 год, более пяти лет опыта разработки приложений на языках C/C++, Delphi с использованием различных технологий под ОС Linux, Windows.
L>Резюме могу выслать по запросу.
21-5=16. Не верю!
Здравствуйте, mihoshi, Вы писали:
M>Здравствуйте, linker, Вы писали:
А>>>он в 5 лет ставил винду....в L>>Только если из коробочной версии домики складывал А>>>7 начал читать книжки(по програмированию..) L>>Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
L>>Если уж врете, то врите хоть, чтоб больше направду было похоже.
M>Не вижу ничего сверхъестественного. M> Разумеется, если уделять больше времени выпивке, чем своим детям, то ребенок и в 16 читать с трудом будет.Но не стоит переносить на всех свой персональный опыт.
Минус поставил вот за это(Так ка это оскарбление)
Покажите мне ребенка который в семь лет, читает кники по программированию и сможет из прочитанного что-нибудь обяснить(или он понимает что он читает). А так конечно можно читать что угодно, какая разница для ребенка, из букв слова складывать.
А в пять лет я бы ребенка вообще к компьютеру не подпустил, ИМХО вредно все таки.
У вас то есть дети?
PS:Да и какой нормальный родитель будет в таком возрасте грузить голову ребенку такими вещами.Представляю себе разговор таких детей на детсякой площадке.
Здравствуйте, kig, Вы писали:
G>>К трем месяцам я успешно освоил десятый иностранный язык — FORTRAN. Первым был LISP. kig>Это вряд-ли. Скорее автокод БЭМШ/Madlen
Четвертая стадия толкиенизма. "Автор врет, я сам все видел".
Здравствуйте, LelicDsp, Вы писали:
L>>>Мне 21 год, более пяти лет опыта разработки приложений на языках C/C++, Delphi с использованием LM>21-5=16. Не верю! LD>Почему? Опыт некоммерческий естественно. Я на C программировать начал в 9 классе. На бейсике и ассемблере еще года на три раньше.
В резюме принято писать коммерческий опыт. Я начал программировать в 10 лет и некоммерческого у меня сейчас 15(мне самому 25).
Но я как то стесняюсь это писать резюме
Любая проблема дизайна может быть решена введением дополнительного абстрактного слоя, за исключением проблемы слишком большого количества дополнительных абстрактных слоев
Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
LM>21-5=16. Не верю!
А зря!
Вот из моего резюме:
...
16 лет опыта.
2 года опыта разработки игр для Atari на языке Basic.
1 год опыта разработки учебных программ на языке Basic для компьютеров Корвет.
...
Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
L>>Мне 21 год, более пяти лет опыта разработки приложений на языках C/C++, Delphi с использованием различных технологий под ОС Linux, Windows. LM>21-5=16. Не верю!
А может он в Чечне программировал. Там, как известно год за три.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
LM>>>21-5=16. Не верю!
L>Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
Мдя...
Мне вот например в школе было 14 лет, когда я стал изучать паскаль, к первому курсу инст-та (16 лет) спокойно освоил си, на втором курсе уже во всю писал проги на крестах.
Некоторые мои одногруппники начали изучать программирование вообще почти с пеленок.
Здравствуйте, bkat, Вы писали:
B>Ну как в чем? В том, что программирование — это один из лучших методов развития навыков мышления. B>Читал статьи, в которых японцы например, считают что слишком раннее знакомство B>с компьютером скорее отрицательно, чем положительно.
Ну... программированием можно заниматься и без компьютера Я в шестом классе читал публикации из науки и жизнь, писал программы, проверял их. Через год мне за прилежное поведение купили калькулятор и я начал вводить написаные ранее программы. Многие из них даже работали
Я не скажу про навыки мышления, тема достаточно сложно, но вот хобби должно быть. Желательно, чтобы не одно. У меня с самого раннего детства руки были вкривь и вкось, так что ни о каких физических опытах речь идти не могла. Отрывался на математике и других "виртуальных" вещах
L>>Мне 21 год, более пяти лет опыта разработки приложений на языках C/C++, Delphi с использованием LM>21-5=16. Не верю!
Почему? Опыт некоммерческий естественно. Я на C программировать начал в 9 классе. На бейсике и ассемблере еще года на три раньше.
Me_>Мдя... Me_>Мне вот например в школе было 14 лет, когда я стал изучать паскаль, к первому курсу инст-та (16 лет) спокойно освоил си, на втором курсе уже во всю писал проги на крестах.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Суть в том что вы не сможете доказать свои доводы, а я не смогу их опровергнуть.ИМХО флей.
Доказать..былаб необходимость..я с этими людьми общаюсь.. да и на закзчиков для которых он пишет..выйти не проблема..но им ведь оно не надо?
да и в конечном счете мне...=) так что каждый остался при своем мнение..и знание...
MX>Я в 7 лет был призёром олимпиады по астрономии для старшеклассников в Ленинграде.
Что же наш призер теперь в таком возрасте MySql от MSSQL отличить не может.
А в два с половиной года сажать ребенка за компьютер, досвидание нормально зрение ребенка.
В 10-12 лет он может и будет программировать не хуже студента, только вы его спросили оно ему надо?
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Здравствуйте, Mr-X, Вы писали:
L>Что же наш призер теперь в таком возрасте MySql от MSSQL отличить не может.
Невнимательно наискосок прочитал. О разнице осведомлён, активно пользуюсь обоими.
L>А в два с половиной года сажать ребенка за компьютер, досвидание нормально зрение ребенка.
Ребёнок сел сам. А монитор у меня ещё тогда был ЖК. В те времена ребёнок просто баловался с окошками, никакой особенной нагрузки на глаза.
Сейчас зрение отличное.
L>В 10-12 лет он может и будет программировать не хуже студента, только вы его спросили оно ему надо?
Вот именно, если ЕМУ будет надо.
Что-то очень вас за живое задело. Научились читать в 15 лет, завидовали сверстникам, теперь вымещаете детские обиды? С письмом до сих пор проблемы: "досвидание" — это же не очепятка, а грамматическая ошибка, совсем уж детская.
Re[2]: Студент ищет работу (возраст)
От:
Аноним
Дата:
25.08.05 02:57
Оценка:
Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
LM>Здравствуйте, lynxo, Вы писали:
L>>Здравствуйте!
L>>Мне 21 год, более пяти лет опыта разработки приложений на языках C/C++, Delphi с использованием различных технологий под ОС Linux, Windows.
L>>Резюме могу выслать по запросу. LM>21-5=16. Не верю!
А зря..мало ли...
У меня у знакомого крутого спеца(начинал работать на самособранных компах...я сам видел клаву спаяную им прикольно...),у него сын сейчас учится в 8 или 9 класе....
он в 5 лет ставил винду....в 7 начал читать книжки(по програмированию..) и лазеть по инету... в пятом класе забил на школьную информатику..тк знал больше преподователя.. и сейчас(учась в том же 8(9)классе)...работает(конечно не на полный рабочий день)в фирме(устроился не по связям..просто народ знал что он умеет)
пишет проги скрипты и тд....дома органезовал соседей..склепал с друзьями сетку...помойму приблизительно 150компов...
вот так.....бывает
Re[4]: Студент ищет работу (возраст)
От:
Аноним
Дата:
25.08.05 05:46
Оценка:
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:
А>>Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
LM>>>21-5=16. Не верю! L>И я не верю.
всякое бывает
у меня, допустим, коммерческий опыт программирования пошел с 17 лет
уверяю — компании, в которых я работал, были весьма серьезными
Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:
А>всякое бывает А>у меня, допустим, коммерческий опыт программирования пошел с 17 лет А>уверяю — компании, в которых я работал, были весьма серьезными
Это пустые слова, хоть бы не от Анонима писали что-ли.
Законченные проеткы?Компании?
Назовите хотя бы один проет и компанию
Убедительная просьба — выражать свое несогласие с собеседником, придерживаясь более уважительной манеры и не нарушая п.5 обязательных правил. Желтая карточка.
[ posted via RSDN@Home 1.1.4 stable SR1 r568, accompanied by Holy Moses — In The Slaughterhouse ]
Здравствуйте, Me_, Вы писали:
Me_>Здравствуйте, linker, Вы писали:
LM>>>>21-5=16. Не верю!
L>>Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
Me_>Мдя... Me_>Мне вот например в школе было 14 лет, когда я стал изучать паскаль, к первому курсу инст-та (16 лет) спокойно освоил си, на втором курсе уже во всю писал проги на крестах.
Согласитесь 14!=7. Me_>Некоторые мои одногруппники начали изучать программирование вообще почти с пеленок.
Спорить не буду, бесполезно.Тут вот тема пробегала про то что стажера не найти на 600 баков,с минимальными требованиями, а вы говорите что чуть-ли не с пеленок. Еслиб занимались с пеленок то проблем бы с кадрами не было а они есть.
А то студент ищет работу.
Мое резюме: программирую с пеленок, возьмите меня.
Это тема не раз подымалась. В поиске набрать слово стажер. Что так трудно или хотябы перечислить, то что занешь на уровне теоории.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>А в пять лет я бы ребенка вообще к компьютеру не подпустил, ИМХО вредно все таки.
А к телевизору?
L>У вас то есть дети?
Нет
L>PS:Да и какой нормальный родитель будет в таком возрасте грузить голову ребенку такими вещами.Представляю себе разговор таких детей на детсякой площадке.
А чем тогда грузить? В этом возрасте ребенок информацию всасывает со страшной силой. Безо всякого разбору. И родитель должен контролировать, что его ребенку в голову попадает. Или это будут делать другие — телевизор, воспитательницы в садике (которым на ребенка, по большому счету, скорее всего наплевать). Да, он должен получить навыки общения со сверстниками. Да, он должен физически развиваться. Но и навыки мышления должны развиваться. И программирование — один из лучших методов их развития.
Здравствуйте, bkat, Вы писали:
M>>Но и навыки мышления должны развиваться. И программирование — один из лучших методов их развития.
B>Откуда такая уверенность?
Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
M>>И программирование — один из лучших методов их развития.
LM>Тут была тема про 10-летнию девочку ставшую инженером MS.
LM>Не отнимайте у детей детство!
Что ты понимаешь под понятием "детство"? И каким образом интеллектуальное развитей это "детство" у ребенка отнимает?
Вспоминается, кстати, как у малолетнего, кажется, каспарова, родители отбирали шахматы, чтобы он не отнимал у себя "детство". Вернули, когда выяснилось, что он с тем же успехом мог играть партии в уме.
Здравствуйте, mihoshi, Вы писали:
M>Здравствуйте, bkat, Вы писали:
M>>>Но и навыки мышления должны развиваться. И программирование — один из лучших методов их развития.
B>>Откуда такая уверенность?
M>Уверенность в чем именно?
Ну как в чем? В том, что программирование — это один из лучших методов развития навыков мышления.
Читал статьи, в которых японцы например, считают что слишком раннее знакомство
с компьютером скорее отрицательно, чем положительно.
Простейшие физические опыты, выполненные своими руками,
на мой взгляд дадут больше.
Компьютер как инструмент, я бы еще может и согласился.
А вот программирование само по себе — это спорно.
Здравствуйте, mihoshi, Вы писали: M>Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали: M>>>И программирование — один из лучших методов их развития. LM>>Тут была тема про 10-летнию девочку ставшую инженером MS. LM>>Не отнимайте у детей детство! M>Что ты понимаешь под понятием "детство"? И каким образом интеллектуальное развитей это "детство" у ребенка отнимает?
Точное определение не приведу. Но в детсве в это время я купался в речке, а не сидел в офисе.
M>Вспоминается, кстати, как у малолетнего, кажется, каспарова, родители отбирали шахматы, чтобы он не отнимал у себя "детство". Вернули, когда выяснилось, что он с тем же успехом мог играть партии в уме.
Сделаем из ребенка вундеркинда! Только эксперементируй на своих детях.
P.S. Для развития мозгов нужна задача уровня данной особи Homo Sapiense. Если задача слишком сложна, то она не будет интересна.
P.S.S. 7-милетние дети:
— не могут концентрировать сове внимание более 45 минут подряд
— не могут "сидеть" на одном месте 45-минут(для этого в младших классах нужны "мы писали, мы писали, наши пальчики устали")
Здравствуйте, bkat, Вы писали:
B>Ну как в чем? В том, что программирование — это один из лучших методов развития навыков мышления.
B>Простейшие физические опыты, выполненные своими руками, B>на мой взгляд дадут больше.
B>Компьютер как инструмент, я бы еще может и согласился. B>А вот программирование само по себе — это спорно.
Именно поэтому я написал "один из лучших" а не "лучший". На равне с теми же простейшими физическими опытами.
B>Читал статьи, в которых японцы например, считают что слишком раннее знакомство B>с компьютером скорее отрицательно, чем положительно.
Не спорю. Ребенок должен развиваться разносторонне. Компьютер этому может серъезно помешать, если не следить за процессом.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Это пустые слова ...
Я в первый год после окончания школы, когда не поступил в универ, работал
на заводе в бухгалтерии (не в Москве). Написал на турбопаскале и фоксе
порядка 5 программ (небольших 1000-2000 строк), которые потом несколько
лет использовались, пока не пришел новый собственник и приобрел новое
оборудование и коробочную комплексную программу. Конечно ошибки были.
Про индексы я тогда не знал и по тому одна из программ с наполнением базы
стала быстро тормозить, а подсказать было не кому
(поддерживаемая мной "зарплата" на которой я учился, написанная большим
дядей из сторонней фирмы, тоже без индексов была).
Но остальными бухгалтера вроде довольны были. А через несколько лет я одну
из прог продал еще в одно место, куда перешла работать полюбившая эту программу
бухгалтер.
Здравствуйте, chelovek, Вы писали:
C>Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>>Это пустые слова ...
C>Я в первый год после окончания школы, когда не поступил в универ, работал
Молодец, но речь идет не о том как и что после школы , а о детях семи десяти лет.
Здравствуйте, glyph, Вы писали:
G> Меня родили в машзале. Родила меня БСЭМ-6. Вместо пуповины ко мне шел тонкий коаксиал. Акушеру, принимавшему роды, пришлось срочно писать дизассемблер — я разговаривал машкодами. В процессе родов левая рука была модифицирована так, чтобы служить заменой обжимным клещам и сетевому тестеру. В подключичку была вживлена дренажная система для прямого впрыска кофеина. Моими любимыми игрушками были осциллограф и ленточный перфоратор. К трем месяцам я успешно освоил десятый иностранный язык — FORTRAN. Первым был LISP. G> В возрасте шести месяцев я диктовал Д. Кнуту свои путевые заметки, ставшие затем основой "Искусства программирования". Мое творчество вдохновляло Кернигана, Ритчи, Пайка, Томпсона и Корнея Чуковского. G> С того времени я послужил прототипом для Электроника, Робота Вертера, собачки Aibo и дикой собаки Динго. Обо мне написал Дж. Спольски, после того, как я подарил ему интерпретатор Lisp на ассемблере Motorolla 68К, написанный пальцем в воздухе такси, везшего нас из аэропорта. G> Недавно мне был вживлен USB-разъем, так что новые языки, технологии, ОС и так далее учу простым подключением флешевого накопителя с последним стандартом и комментариями. G> 28см. У последнего воробушка лапка свисает.
Но в твоей конструкции не хватает wifi и/или блютуз. Это наверное есть у твоего младшего брата(сестры).
Здравствуйте, Mishka, Вы писали:
M>16 лет опыта. M>2 года опыта разработки игр для Atari на языке Basic. M>1 год опыта разработки учебных программ на языке Basic для компьютеров Корвет. M>...
А смысл? Кому из работодателей это интересно?
Рисование программок для Корветов-Спектрумов-БК-Атари никак не соотносится с тем что сейчас требуется от программиста.
Имхо, увидев такое в резюме, опыт будут делить на 2.
ЗЫ сам с такого начинал, но в резюме про это баловство не пишу
Здравствуйте, mihoshi, Вы писали:
M>>>И программирование — один из лучших методов их развития.
LM>>Тут была тема про 10-летнию девочку ставшую инженером MS.
LM>>Не отнимайте у детей детство!
M>Что ты понимаешь под понятием "детство"? И каким образом интеллектуальное развитей это "детство" у ребенка отнимает?
M>Вспоминается, кстати, как у малолетнего, кажется, каспарова, родители отбирали шахматы, чтобы он не отнимал у себя "детство". Вернули, когда выяснилось, что он с тем же успехом мог играть партии в уме.
У меня знакомый есть один, учился с нами в школе с опережением на 3 года, при этом был одним из самых лучших по многим предметам. Учитывая, что школа тоже была не для слабых умов (понтовый лицей, как это модно было тогда), это довольно серьезный результат.
В детстве все это сильно повлияло на его психику (постоянные конфликты с одноклассниками, со сверстниками ему особо не о чем общаться было, а одноклассники все старше его).
В результате сейчас сисадмином работает.
Мораль такова — нефиг экспериментировать с детьми.
Здравствуйте, Cider, Вы писали:
C>У меня знакомый есть один, учился с нами в школе с опережением на 3 года, при этом был одним из самых лучших по многим предметам. Учитывая, что школа тоже была не для слабых умов (понтовый лицей, как это модно было тогда), это довольно серьезный результат. C>В детстве все это сильно повлияло на его психику (постоянные конфликты с одноклассниками, со сверстниками ему особо не о чем общаться было, а одноклассники все старше его). C>В результате сейчас сисадмином работает. C>Мораль такова — нефиг экспериментировать с детьми.
Мало данных для обобщения К тому не всегда из вундеркиндов полчаются гении, тоже не факт
Здравствуйте, Mystic, Вы писали:
M>Здравствуйте, Cider, Вы писали:
C>>У меня знакомый есть один, учился с нами в школе с опережением на 3 года, при этом был одним из самых лучших по многим предметам. Учитывая, что школа тоже была не для слабых умов (понтовый лицей, как это модно было тогда), это довольно серьезный результат. C>>В детстве все это сильно повлияло на его психику (постоянные конфликты с одноклассниками, со сверстниками ему особо не о чем общаться было, а одноклассники все старше его). C>>В результате сейчас сисадмином работает. C>>Мораль такова — нефиг экспериментировать с детьми.
M>Мало данных для обобщения К тому не всегда из вундеркиндов полчаются гении, тоже не факт
Данного случая — мало. Но в принципе известно, что "технические" вендеркинды имеют шанс стать ходячими логарифмическими линейками(термин моего учителя биологии)
Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
M>>Мало данных для обобщения К тому не всегда из вундеркиндов полчаются гении, тоже не факт LM>Данного случая — мало. Но в принципе известно, что "технические" вендеркинды имеют шанс стать LM>ходячими логарифмическими линейками(термин моего учителя биологии)
Здравствуйте, Mystic, Вы писали:
M>Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
M>>>Мало данных для обобщения К тому не всегда из вундеркиндов полчаются гении, тоже не факт LM>>Данного случая — мало. Но в принципе известно, что "технические" вендеркинды имеют шанс стать LM>>ходячими логарифмическими линейками(термин моего учителя биологии)
M>В дурку попасть тоже есть шансы
Шансы очень разные.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Если уж врете, то врите хоть, чтоб больше направду было похоже.
Если уж собираетесь обвенять то проверяйте сначало!!!
1.я не вижу смысла врать? если видете поделитесь?
2. если вы не такой то неужеле никто не может быть таким?
3.про то как читают..и как понемают...можно посмотреть(2)
но все таки вы не правы...из серии я невидел значит врете....да уж...
я б понял фразу докажите...а так....
есть примеры когда в таком фозрасте в шахматы играют..очень не плохо...может и вас бы выиграли....
вобщем верить или не верить ваше дело....а обвенять это уже плохой тон...
Здравствуйте, a_g_barnaul, Вы писали:
А>>>он в 5 лет ставил винду....в L>>Только если из коробочной версии домики складывал А>>>7 начал читать книжки(по програмированию..) L>>Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
L>>Если уж врете, то врите хоть, чтоб больше направду было похоже.
__>Если уж собираетесь обвенять то проверяйте сначало!!! __>1.я не вижу смысла врать? если видете поделитесь?
__>2. если вы не такой то неужеле никто не может быть таким?
Это я не утверждал. __>3.про то как читают..и как понемают...можно посмотреть(2) __>но все таки вы не правы...из серии я невидел значит врете....да уж... __>я б понял фразу докажите...а так....
А как вы сможете мне доказать. __>есть примеры когда в таком фозрасте в шахматы играют..очень не плохо...может и вас бы выиграли....
Единичные __>вобщем верить или не верить ваше дело....а обвенять это уже плохой тон...
Ну может, конечно не полит корректно сказал.
Суть в том что вы не сможете доказать свои доводы, а я не смогу их опровергнуть.ИМХО флей.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:
А>>Здравствуйте, LuciferMoscow, Вы писали:
LM>>>21-5=16. Не верю! L>И я не верю. А>>А зря..мало ли... А>>У меня у знакомого крутого спеца(начинал работать на самособранных компах...я сам видел клаву спаяную им прикольно...),у него сын сейчас учится в 8 или 9 класе.... А>>он в 5 лет ставил винду....в L>Только если из коробочной версии домики складывал А>>7 начал читать книжки(по програмированию..) L>Они в этом возрасте ещё читают то плохо, а понимают что читают ещё хуже.
L>Если уж врете, то врите хоть, чтоб больше направду было похоже.
Я в 7 лет был призёром олимпиады по астрономии для старшеклассников в Ленинграде. Т.е ещё до её проведения я умел читать и понимать соотв. литературу. Персональных компьютеров тогда ещё не было и в помине, а то может я ими интересовался бы.
Мой сын которому сейчас тоже как раз 7 впервые сел за компьютер в два с половиной года (окошки открывал-закрывал), а что-то понимать начал года в четыре. Если заинтересуется — годам к 10-12 будет программировать не хуже типичного студента-третьекурсника, без проблем.
Здравствуйте, glyph, Вы писали:
G>Меня родили в машзале. Родила меня БСЭМ-6. Вместо пуповины ко мне шел тонкий коаксиал.
Это уже более поздняя эпоха.
G>В процессе родов левая рука была модифицирована так, чтобы служить заменой обжимным клещам и сетевому тестеру.
Это то же.
G>К трем месяцам я успешно освоил десятый иностранный язык — FORTRAN. Первым был LISP.
Это вряд-ли. Скорее автокод БЭМШ/Madlen
Здравствуйте, Трурль, Вы писали:
A>>В резюме принято писать коммерческий опыт.
Т>Если бы Кнуту пришлось писать резюме, ему нечего было бы указать.
Да ну. Человек как минимум написал TeX который используют толпы людей. Делал он это кстати во время оплачиваемое университетом в котором работал.
Любая проблема дизайна может быть решена введением дополнительного абстрактного слоя, за исключением проблемы слишком большого количества дополнительных абстрактных слоев
Здравствуйте, execve, Вы писали:
M>>Это сколько ты занимаешься Этим за деньги.
E>Тогда непонятно удивление LuciferMoscow.
E>Я занимаюсь Этим с 13 лет.
На Full time и в команде разработчиков? Если пересчитать все это в часах и разделить на 2000 рабочих часов в годе, сколько получится?
Любая проблема дизайна может быть решена введением дополнительного абстрактного слоя, за исключением проблемы слишком большого количества дополнительных абстрактных слоев
Здравствуйте, Mr-X, Вы писали:
MX>Я в 7 лет был призёром олимпиады по астрономии для старшеклассников в Ленинграде. Т.е ещё до её проведения я умел читать и понимать соотв. литературу. Персональных компьютеров тогда ещё не было и в помине, а то может я ими интересовался бы. MX>Мой сын которому сейчас тоже как раз 7 впервые сел за компьютер в два с половиной года (окошки открывал-закрывал), а что-то понимать начал года в четыре. Если заинтересуется — годам к 10-12 будет программировать не хуже типичного студента-третьекурсника, без проблем.
A>>>В резюме принято писать коммерческий опыт.
Т>>Если бы Кнуту пришлось писать резюме, ему нечего было бы указать.
A>Да ну. Человек как минимум написал TeX который используют толпы людей. Делал он это кстати во время оплачиваемое университетом в котором работал.
Да, но программа то некоммерческая. И платили ему не за разработку теха. Кстати, Линус до устройства в Transmeta тоже не имел коммерческого опыта.
Здравствуйте, Anatolix, Вы писали:
A>Да ну. Человек как минимум написал TeX который используют толпы людей. Делал он это кстати во время оплачиваемое университетом в котором работал.
Не совсем верно У Д. Кнута был академический отпуск (год), за который он хотел написать TeX. Он думал за год и закончить работу Тут он делает небольшое отступление, говоря, что всегда недооценивал сложность задач, которые вставали перед ним. Но тут он установил рекорд. После часть его научных работ было связано с цифровой типографией, так что говорить о том, что ему его работу не оплачивали было бы немного неправильно. Например, так е саться об алгоритме разрыва строк с использованием динамического программирования и т.д.
Здравствуйте, Anatolix, Вы писали:
A>На Full time и в команде разработчиков? Если пересчитать все это в часах и разделить на 2000 рабочих часов в годе, сколько получится?
Ага, добавились full time и команда.
У шароварщиков опыт коммерческий?
А у контракторов?
M>>В дурку попасть тоже есть шансы LM>Шансы очень разные.
С братиком моим в меде учился один вундеркинд. В 14 лет закончил школу и поступил на лечебный факультет. Через год напрягов (а в меде первый год дикие напряги) завалил сессию и попал в дурку, в которой по сей день и находится. А тому минуло уж 12 лет.
SDB>Повезло... а мне в 15 достались PL/1, Fortran-IV и Algol-68... ну и вездесущий Basic, конечно.
Ага... Тогда тебе больше повезло, чем мне. В 15 лет — это суперкомпьютер "Радио-86 РК", 16 кило памяти и монитор. Ассемблер и машинные коды. Как вспомню, так вздрогну...
Здравствуйте, Трурль, Вы писали:
Т>Здравствуйте, Anatolix, Вы писали:
Т>Да, но программа то некоммерческая. И платили ему не за разработку теха. Кстати, Линус до устройства в Transmeta тоже не имел коммерческого опыта.
Этот Линус в 12 лет дизассемблер написал
... << RSDN@Home 1.1.4 stable SR1 rev. 568>>
Слова, пустые слова, подумал Стормгрен. Слова, за которые прежде люди дрались и умирали, но никогда больше не станут за них ни умирать, ни драться. И от этого мир станет лучше.
Здравствуйте, linker, Вы писали:
L>Здравствуйте, Mr-X, Вы писали:
L>А в два с половиной года сажать ребенка за компьютер, досвидание нормально зрение ребенка. L>В 10-12 лет он может и будет программировать не хуже студента, только вы его спросили оно ему надо?
За два года зу меня зрение как было -3,2 так и осталось.
А посадил в свою докомпьютерную эпоху за телевизором
... << RSDN@Home 1.1.4 stable SR1 rev. 568>>
Слова, пустые слова, подумал Стормгрен. Слова, за которые прежде люди дрались и умирали, но никогда больше не станут за них ни умирать, ни драться. И от этого мир станет лучше.
Попрошу! У меня ребенок в 6 лет уже общался со мной по аське, ставил себе игрушки. Самостоятельно разобрался с диаблой. И это ему совершенно не мешает гонять на велике, роликах, играть в футбол и дергать девочек за косички
Здравствуйте, unix_hater, Вы писали:
_>а если я не хочу светиться? _>да и потом — я не собирался никому ничего доказывать.
А по-моему, ты хочешь доказать, что ненавидишь юникс
new RSDN@Home(1.1.4, 303) << new Message(); std::head::ear << "DIO — All The Fools Sailed Away";
Здравствуйте, MaximVK, Вы писали:
MVK>Здравствуйте, mihoshi, Вы писали:
M>>Ааа! Ты отобрал у него детство!
MVK>Попрошу! У меня ребенок в 6 лет уже общался со мной по аське, ставил себе игрушки. Самостоятельно разобрался с диаблой. И это ему совершенно не мешает гонять на велике, роликах, играть в футбол и дергать девочек за косички
У меня картина такая же. Компьютер в нашем случае не занимает особого места в жизни ребёнка, просто одна из многих составляющих, далеко не самая важная. При этом никакой склонности к игромании и прочим компьютерным маниям, которые я часто вижу у детей знакомых. И за компьютер я его не усаживал — он сам потребовал.
Здравствуйте, SchweinDeBurg, Вы писали:
SDB>Здравствуйте, Me_, Вы писали:
Me_>>Мне вот например в школе было 14 лет, когда я стал изучать паскаль
SDB>Повезло... а мне в 15 достались PL/1, Fortran-IV и Algol-68... ну и вездесущий Basic, конечно.
Здравствуйте, User99, Вы писали:
Me_>>Мдя... Me_>>Мне вот например в школе было 14 лет, когда я стал изучать паскаль, к первому курсу инст-та (16 лет) спокойно освоил си, на втором курсе уже во всю писал проги на крестах.
U>Посмотрел рейтинг.. Не убедил.
L>>Резюме могу выслать по запросу. LM>21-5=16. Не верю!
я начал писать на Басике лет в 12, а в 16 уже на Асме и Паскале писал.
но опытом программирования школьные и студенческие упражнения не считаю
стаж начинается тогда когда тебе деньги за твою работу платят
Здравствуйте, Awaken, Вы писали: A>я начал писать на Басике лет в 12, а в 16 уже на Асме и Паскале писал. A>но опытом программирования школьные и студенческие упражнения не считаю A>стаж начинается тогда когда тебе деньги за твою работу платят
Отсюда мораль: чем раньше начинаешь писать на BASIC, тем больше шансов стать админом.
Сам начал в 10. Подарили замечательную книгу "BASIC для детей" испанских авторов. Теперь хочу, чтобы подарили книгу "С++ для подростков".
Действительно, даже ту книгу в 10 лет понял не всю. Например, понимание сути циклов пришло гораздо позже. До этого эмулировал их с помошью if()\goto. Ой, сорри. С помощью IF-THEN\GOTO.
