А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

Где-то слышал что в древности так людей заказывали (типа вон того надо завалить) — от туда и пошло

Здравствуйте, chalexeyv, Вы писали:

C>Где-то слышал что в древности так людей заказывали (типа вон того надо завалить) — от туда и пошло

А может это от америкозовского среднего?

Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

Потому что у нас экраны несенсорные.
У нас принять показывать мышкой.

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

Потому, что мама так сказала.

Здравствуйте, Аноним, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

Попробуй 21-м на кого-нибудь покажи, сразу засмущаешь. А издалека не видно какой он 21-й или 1-й вот и некультурно.
Вот такая вот версия.

Здравствуйте, Аноним, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

А если тебе ребенок будет по тысячу раз на дню задавать вопрос "А это что?", что ты ему скажешь?

Здравствуйте, Аноним, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

А дулом пистолета думаешь культурнее?

Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?
Потому что культурный человек обязан уметь альтернативные способы идентификации объектов и субъектов в устной речи. Например, при помощи уникальных идентификаторов (имен собственных). Сравните:

- Эй ты, туда иди!

с

- Иван Петрович, вас не затруднит подойти к посту охраны?

Но это случай упрощенный, желательно при отсутствии информации об имени собственном уметь также на ходу выделять необходимый и достаточный набор признаков, по которым собеседник сможет идентифицировать неименованный объект. Сравните:

- Смари, какая чувиха воон там!

с

- Парни, гляньте-ка на девушку в зеленом сарафане у входа в метро!

Отсутствие подобных талантов некатастрофично, но однозначно указывает на интеллектуальную недостаточность.

Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:

А>Здравствуйте, Аноним, Вы писали:

А>>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

А>Попробуй 21-м на кого-нибудь покажи, сразу засмущаешь. А издалека не видно какой он 21-й или 1-й вот и некультурно.
А>Вот такая вот версия.

А вдруг <Аноним> — ОНА ??

Здравствуйте, <Аноним>, Вы писали:

А>Попробуй 21-м на кого-нибудь покажи, сразу засмущаешь. А издалека не видно какой он 21-й или 1-й вот и некультурно.
А>Вот такая вот версия.

А откуда надо начинать считать?

Здравствуйте, Сергей Глазунов, Вы писали:

СГ>А вдруг <Аноним> — ОНА ??
Хм... А не имеет ли место дискриминация по половому признаку?

Здравствуйте, Sinclair, Вы писали:

S>

S>- Парни, гляньте-ка на девушку в зеленом сарафане у входа в метро!

Эх, где же те девушки в зеленых сарафанах...

Здравствуйте, Рома Мик, Вы писали:

S>>

S>>- Парни, гляньте-ка на девушку в зеленом сарафане у входа в метро!

РМ>Эх, где же те девушки в зеленых сарафанах...
РМ>

Может быть, с зелёными рукавами? Greensleeves was all my joy...

Здравствуйте, Sinclair, Вы писали:

S>Потому что культурный человек обязан уметь альтернативные способы идентификации объектов и субъектов в устной речи. Например, при помощи уникальных идентификаторов (имен собственных). Сравните:
S>

S>- Эй ты, туда иди!

S>с
S>

S>- Иван Петрович, вас не затруднит подойти к посту охраны?

S>Но это случай упрощенный, желательно при отсутствии информации об имени собственном уметь также на ходу выделять необходимый и достаточный набор признаков, по которым собеседник сможет идентифицировать неименованный объект. Сравните:
S>

S>- Смари, какая чувиха воон там!

S>с
S>

S>- Парни, гляньте-ка на девушку в зеленом сарафане у входа в метро!

S>Отсутствие подобных талантов некатастрофично, но однозначно указывает на интеллектуальную недостаточность.

Ха-ха. Прямо в точку.

Здравствуйте, Рома Мик, Вы писали:

РМ>Эх, где же те девушки в зеленых сарафанах...
РМ>

Сейчас судя по всему сарафаны спрятаны под пальто и шубы . Но впереди весна и девушки скоро начнут раздеваться .

PS: между прочим в метро и в пригородных поездах иногда встречаются та-а-а-акие девушки... Еще бывает здорово, когда вечером едешь из Москвы домой, знакомишься с девушкой, а потом выясняется, что выходит она в той же самой "Тьмутараканьке", что и ты .

Здравствуйте, Frostbitten, Вы писали:

СГ>>А вдруг <Аноним> — ОНА ??
F>Хм... А не имеет ли место дискриминация по половому признаку?

Ну тогда надо два ника: Аноним и Анонимка

Здравствуйте, HeaveN, Вы писали:

СГ>>>А вдруг <Аноним> — ОНА ??
F>>Хм... А не имеет ли место дискриминация по половому признаку?
HN>Ну тогда надо два ника: Аноним и Анонимка

Проще — Ано.

Здравствуйте, Sinclair, Вы писали:

S>Но это случай упрощенный, желательно при отсутствии информации об имени собственном уметь также на ходу выделять необходимый и достаточный набор признаков, по которым собеседник сможет идентифицировать неименованный объект. Сравните:
S>

- Смари, какая чувиха воон там!

S>с
S>

- Парни, гляньте-ка на девушку в зеленом сарафане у входа в метро!

S>Отсутствие подобных талантов некатастрофично, но однозначно указывает на интеллектуальную недостаточность.

Сравни:

- Смари, какая чувиха воон там!
— Ааа, фуфил!

и

- Парни, гляньте-ка на девушку в зеленом сарафане у входа в метро!
— Где?
— Да ушла уже.

Здравствуйте, Аноним, Вы писали:

А>А не задумывался-ли кто почему у нас в обществе считается некультурно показывать пальцем?

Почитай Дозоры