Здравствуйте, casual, Вы писали:

C>А такой.

C>TFT | 2 
C>HLC | 3
C>VCX | 0
C>-------
C>AZN | 3

Единственное, что пришло на ум — число соединений символов в углах знакомест. То бишь

*****<тут>*****<тут>*****
  *       *           *
  *       ***         *
  *       *           *
  *       *           *

Здравствуйте, viellsky, Вы писали:

V>3 — дите идет в обычный класс
V>4 — дите идет в математический класс

А такой — можно выявлять программистов и/или электронщиков

DCD
RXD
TXD
DTR
GND
DSR
RTS
CTS
-----
?

sc>>>>а почему 3 кстати? что-то не могу никак понять
A_R>>>Дырки
Y>>Что "дырки"? Ребяты, войдите в положение окончательного заматеревшего взрослого. Объясните без всяких намеков
V>Количество замкнутых двумерных пространств округлого вида в каждом визуальном представлении трехзначных чисел

А я начал перебирать все комбинации сложений/вычитаний.

Здравствуйте, jhfrek, Вы писали:

J>А такой — можно выявлять программистов и/или электронщиков

J>DCD
J>RXD
J>TXD
J>DTR
J>GND
J>DSR
J>RTS
J>CTS
J>-----
J>?

= JMP

Здравствуйте, Светлояр, Вы писали:

С>= JMP

нет

не прошел

Здравствуйте, jhfrek, Вы писали:

J>нет
J>не прошел

RS-232 ?

algol пишет:
> RS-232 ?

Для RS232 одного пина не хватает.

Здравствуйте, Ромашка, Вы писали:

Р>Для RS232 одного пина не хватает.

В смысле?

Здравствуйте, d.4, Вы писали:

d.4>188 | 4
d.4>232 | 0
d.4>100 | 2
d.4>163 | 1
d.4>-------------
d.4>386 | ?

d.4>Прислали коллеги, поэтому номер школы не спрашивайте

3

jhfrek пишет:
> Р>Для RS232 одного пина не хватает.
>
> В смысле?

1 DCD
2 RXD
3 TXD
4 DTR
5 GND
6 DSR
7 RTS
8 CTS
9 RI Ring Indicator

Граждане, товарищи, господа, в конце концов БОЯРЕ. Ну не нельзя такие задачи задавать в пятницу. Вот приходит уставший, трудившийся хозян семейства в пятницу (по правде он пришёл в субботу, но в пятницу) домой. А тут такие шарады с кружочками.

Здравствуйте, casual, Вы писали:

C>А такой.

C>

C>TFT | 2 
C>HLC | 3
C>VCX | 0
C>-------
C>AZN | ?

Количество вертикально расположенных отрезков при написании буквы?

TFT | 2 
HLC | 3
VCX | 0
-------
AZN | 2

Здравствуйте, Amon_RA, Вы писали:

V>>Теперь забудь про математику, забудь про арифметику, забудь даже про цифры — тебе 6 лет и ты знаешь только некоторые буквы да и те, что знаешь — это просто палочки, кружочки...

A_R>Все, понял

Да, вот так. Задачка то не на арифметику, а на топологию, на нахождение [[url=http://en.wikipedia.org/wiki/Genus_%28mathematics%29]Рода поверхности[/url] . Так что вот так, в 1 класс без знания топологии никак...

P.S. А если честно, то тупой вопрос. Не люблю такие.
У всех мозги по-разному работают и принцип вычисления можно разный придумать.

"d.4" <40782@users.rsdn.ru> сообщил/сообщила в новостях следующее: news:2208499@news.rsdn.ru...
> 188 | 4
> 232 | 0
> 100 | 2
> 163 | 1
> -------------
> 386 | ?
>
> Прислали коллеги, поэтому номер школы не спрашивайте

Задачу ниасилил
Почитал камменты, плакал

Показал ребенку (девочка, 6 лет скоро 7, в школу в следующем году), ответ 3!!!
спросил как "посчитала", ответ был такой: 3-ка единственное число отсутствующее
в правом столбце!

Стало быть в школу её не возьмут при том, что самостоятельно запускать компилятор
открывать написанный для неё исходник, править нужные параметры, сохранять,
компилировать и запускать прогу она может...

Здравствуйте, d.4, Вы писали:

d.4>188 | 4
d.4>232 | 0
d.4>100 | 2
d.4>163 | 1
d.4>-------------
d.4>386 | ?

3 ?

Здравствуйте, Delphi_coder, Вы писали:

D_>Стало быть в школу её не возьмут при том, что самостоятельно запускать компилятор
D_>открывать написанный для неё исходник, править нужные параметры, сохранять,
D_>компилировать и запускать прогу она может...

Помню, как в моей группе в универе этому научились только под конец 3-го семестра обучения, да и то не все (гораздо меньше, чем все).

Здравствуйте, DenisCh, Вы писали:

DC>Здравствуйте, d.4, Вы писали:

DC>3 ?

неверно

Здравствуйте, Ромашка, Вы писали:

Р>9 RI Ring Indicator

Издеваешся?

jhfrek пишет:
> Р>9 RI Ring Indicator
>
> Издеваешся?

Нееее. Занудствую...

Здравствуйте, Ромашка, Вы писали:

Р>jhfrek пишет:
>> Р>9 RI Ring Indicator
>>
>> Издеваешся?

Р>Нееее. Занудствую...

А чего занудствовать? — про RI — это вопрос был. Вписать его надо было в качестве недастоющего...