ДНК представляется сейчас в виде программы. Её код закодирован в последовательности нуклеотидов. Но любой программист знает, что ни одна программа не может запустить саму себя (уже запущенная программа может запустить себя же, но если программа не запущена, запустить себя она не может). Переводя на бытовой язык: ни одна программа не обладает свободой воли. Многие могут возразить: при появлении жизни произошло следующее: программа ДНК была запущена случайным образом, то есть запустилась сама собой. Допустим. Но любая программа выполняет четко заложенный в неё алгоритм. Программа не может написать принципиально другую программу. Программа не может творить. А то что мы видим в развитии человечества это то, что жизнь сопровождается непрерывной последовательностью актов творения, то есть написания новых и новых программ. Самый насущный пример это произведения искусства. Многие возразят: сейчас уже созданы программы способные писать музыку и стихи, рисовать. Но это не является творением. Поясню на примере почему. Допустим вы создадите нейронную сеть рисующую наскальную живопись. Обучать эту нейронную сеть будут неандертальцы, которые будут говорить (или показывать): "О! Вот это классный рисунок! А вот этот отстой!". Вот научится эта нейронная сеть рисовать классные наскальные рисунки. Дальше прекратим обучение. Сможет ли эта нейронная сеть через 100000 лет нарисовать Мону Лизу? Нет! Нейронная сеть то тоже программа. Она выполняет только то что в неё заложено творцами — неандертальцами. Казалось бы неандертальцы это тоже одна большая нейронная сеть, но они сумели перейти от наскальной живописи к принципиально другим видам искусства. Это есть акт творения и проявление свободы воли. Многие возразят: ну возьми вместо нейронной сети генетический алгоритм. Ничего не изменится будет тоже самое. У генетического алгоритма есть функция приспособленности, в нашем случае — рисование хороших наскальных рисунков. Генетический алгоритм научится рисовать очень хорошие наскальные рисунки и на этом остановится. Можно обучить, но нельзя обучить обучаться. Учитывая вышесказанное, создание случайным образом ДНК вообще не может объяснить феномен жизни. Насыпьте в мешок 10^999 транзисторов и трясите этот мешок в течении 10^999 лет. Когда нибудь собирается какая-нибудь модель Intel Pentium с какой-нибудь встроенной программой. Но это опять будет просто программа, не обладающая свободой воли и даром творчества.