Здравствуйте, andyp, Вы писали:
A>нет нужды в национальных образованиях

Вот, яркий пример гуманитарного мышления. Я бы ещё добавил некоторые характеристики данного типа мышления, но боюсь, что модераторы не выдержат.

Национальные образования (общность совместного сосуществования, и соотв. общий язык, культура) — это не результат каких-то там абстрактных экономических отношений, существующих вне биологических интересов. Стратификация общества непосредственно следует из сложности человеческого мозга и неравномерных возможностей мозгов отдельных особей от рождения. Соответственно, у кого-то развиты аналитические способности, у кого-то болтологические, а кто-то посредственность во всём. Группа сапиенсов естественным образом стратифицируется, потому что только в такой системе общности и неравенства такая группа наиболее эффективно решает проблемы выживания. Соотв. государство, нация — это всего лишь оформление данного эффективного неравенства.

Те группы сапиенсов, которые теряют своё (национальное) государство, и тем самым не могут воспроизводить систему обширной стратификации (на вашем марксистском языке это называется "классовая эксплуатация"), обречены на вымирание. Яркие примеры — евреи, цыгане. Именно поэтому самые умные из таких сапиенсов, — которые по историческим причинам оказались вне государства, — стремятся побыстрее ассимилироваться в чужой группе сапиенсов, у которых государство есть.