Существует такое понятие.
Вопросы:
1) когда его изучают? В курсе алгебры? В курсе математики? В курсе информатики?
2) к каким разделам науки оно относится?
3) как узнавать ответы на эти вопросы для других понятий?
Думал, что прочитаю
страницу на википедии или викиучебник и всё станет ясно. Не стало.
Хочу посмотреть классификаторы УДК и ББК, чтобы стало понятнее,
но они большие и чтобы там искать — надо заранее знать что именно ищу.
https://teacode.com/online/udc/62/621.3.037.372.html
УДК 621.3.037.372 = Цифровые системы счисления
УДК 621.3.037.37 = Дискретное представление
УДК 621.3.037.3 = Виды представления информации
УДК 621.3.037 = Специальные определители для техники электромагнитных колебаний
(чего-чего?)
УДК 621.3.03 = Специальные определители для отдельных разделов электротехники
УДК 621.3 = Электротехника
(я бы никогда не начал искать в этом разделе, если бы шел "сверху-вниз")
УДК 621 = Общее машиностроение. Ядерная техника. Электротехника. Технология машиностроения в целом
(машиностроение?)
УДК 62 = Инженерное дело. Техника в целом
ББК (Библиотечно-библиографическая классификация)
2 = Естественные науки
22 = Физико-математические науки
22.1 = Математика
22.13 = Теория чисел
22.131 = Элементарная теория чисел
Понятие о числе,
системы счисления, теория делимости, теория простых чисел и др. Числовые последовательности, теория разбиения и др.
• Комплексные и мнимые числа см. 22.141
* индекс по рабочим таблицам ББК
Тут уже лучше, хоть какая-то логика есть.
Но разве проходят в школе "теорию чисел" именно под таким названием?
Теория чисел это «высшая арифметика». Ну ок, будем считать, что в школе это просто арифметика, правильно?
«это изучают на уроках информатики в 8 классе»
«По учебникам Л. Г. Петерсон в 3 классе (по математике)»
https://reshalka.com/uchebniki/3-klass/matematika/peterson/203
(первый абзац — полнейший бред, там где про то что для счёта привлекали несколько человек)
Мне кажется, что 3-ий класс это как-то поздно. Была же книжка "занимательная арифметика" Перельмана. Там примерно такого уровня сложности понятия.
В каком минимальном возрасте вы бы стали это рассказывать, и после изучения каких других тем?
