Не уверен, что смогу правильно сформулировать вопрос. Он в общем-то по различным подходам к построению образовательного процесса в средней школе в мире.

Например, некая для меня полумифическая советская школа, где было сотрудничество с производством.
Или физмат школы при университетах. Общеобразовательные обычные школы. Частные закрытые английские школы и обычные. Компьютеризация школ и её влияние. Что изучают на труда, сколько часов математики и какого уровня, сколько иностранных языков учат?
Например, читаю про Вальдорфскую школу — очень нравится такое описание. Есть ли подобное для других подходов? Есть ли оценка эффективности разных подходов?
Надеюсь, понятно объяснил.