Как ни странно, на форуме завелось много людей, не знающих ответ на этот простой вопрос.
В математическом мире это делается очень просто.
Ваши дипломы, учёные степени, звания на самом деле не значат ничего.
Реально значит только одно -- соображаешь или нет.
Своих мы определяем очень просто: человеку даётся серия задач разной сложности.
По результатам выносим резолюцию: от дебила до гения.
Вот вам серия задач для самоконтроля.
Постить здесь решения не нужно. Это для вас лично.
Не смог решить ни одной -- значит работаешь в пиццерии.
Решил все -- уважаемый человек.
Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
Ш>или Как отличить умного от дурака.
Ш>Как ни странно, на форуме завелось много людей, не знающих ответ на этот простой вопрос.
Ш>В математическом мире это делается очень просто. Ш>Ваши дипломы, учёные степени, звания на самом деле не значат ничего. Ш>Реально значит только одно -- соображаешь или нет.
Ш>Своих мы определяем очень просто: человеку даётся серия задач разной сложности. Ш>По результатам выносим резолюцию: от дебила до гения.
Ш>Вот вам серия задач для самоконтроля. Ш>Постить здесь решения не нужно. Это для вас лично.
Ш>Не смог решить ни одной -- значит работаешь в пиццерии. Ш>Решил все -- уважаемый человек.
А математическом мире наверное так и делается, в физическом мире тоже по аналогии, да и программирование не исключение. Только самый главный вопрос, эти задачи не для программистов ли?
Здравствуйте, Homunculus, Вы писали:
H>Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
H>То есть все гуманитарии — дураки? Ок, ничего нового. Обычный снобизм технарей. (Говорю это как технарь)
Снобизм математиков, а не технарей. Если этим людям задать вопросы, по школьному курсу физики например, им тоже придется идти работать в пиццерию.
Здравствуйте, Denwer, Вы писали:
D>Снобизм математиков, а не технарей. Если этим людям задать вопросы, по школьному курсу физики например, им тоже придется идти работать в пиццерию.
Снобизм в некоторой степени присущ всем профессиям. У прикладных математиков принято стебаться над чистыми математиками, мол их крючки никому не нужны, те в свою очередь кличут прикладников птушниками
PS Кстати, повара в пиццерии тоже имеют свои поводы для снобизма: а вот сможет ли математик за 6 сек раскатать идеальный круг диаметром 32 см и толщиной 5 мм? Не можешь? Ну вот иди крючки рисуй
Здравствуйте, L.K., Вы писали:
Ш>>Ваши дипломы, учёные степени, звания на самом деле не значат ничего.
LK>Дипломы и звания означают, что люди сдали экзамены на дипломы или звания. Т.е. людей уже проверили.
Да никто их не проверял, цена этой проверки стерится к нулю. Ну просто к нам приходили эти "проверяющие", это конечно было нечто. Современное высшее образование настолько потеряло качество, что цена диплома стремится к нулю. А чего ожидать от современных преподавателей, которые остаются работать в институтах по остаточному принципу, типа больше никуда не получилось устроиться.
ЗЫ: Два лучших программиста, которые сейчас у нас работают, и оба без высшего образования. Вот так вот. А после этих, как ты назвал проверок, приходят иногда полные деграданты. Отечественная инженерная школа похоже умерла.
D>Современное высшее образование настолько потеряло качество
Я говорю о том, как должно быть. Диплом должен быть доказательством, что человека проверили на стандартные (входящие в программу) знания и умения.
D>ЗЫ: Два лучших программиста, которые сейчас у нас работают, и оба без высшего образования.
Чем они занимаются? Формочками, скриптиками, sql-запросами? Для этого хватит года учёбы в программистском техникуме.
А вот если появится более сложная задача (скажем, обработка аналогового сигнала), то без высшей математики они задачу не выполнят. Софт для физического моделирования они не сделают без хорошего знания физики.
Надёжность кода будет небольшой без знания теории управления. Интерфейсы будут не слишком хорошими без прохождения курса по удобству интерфейса. Начальников программисты будут хуже понимать без знания основ менеджмента.
Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
Ш>или Как отличить умного от дурака. Ш>Не смог решить ни одной -- значит работаешь в пиццерии. Ш>Решил все -- уважаемый человек.
Я дурак, тут проверять нечего. Но Савватеев-то как? На сколько задач ответил?
Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
Ш>Вот вам серия задач для самоконтроля. Ш>Постить здесь решения не нужно. Это для вас лично. Ш>Не смог решить ни одной -- значит работаешь в пиццерии. Ш>Решил все -- уважаемый человек.
Эээ... Начал решать первую задачу.
Задачи.n.1 ПустьF1, ... , Fn несколько непрерывных периодических функций(n>2). ПустьF1+...+Fn= 0. Доказать, что найдется пара функций из этого списка, имеющая общий период.
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>Задачи.n.1 ПустьF1, ... , Fn несколько непрерывных периодических функций(n>2). ПустьF1+...+Fn= 0. Доказать, что найдется пара функций из этого списка, имеющая общий период.
A>Беру формулу 18 вот отсюда: A>https://scolaire.ru/trigonometriya_formula.php A>sin(α) + sin(β) = 2sin(½(α+β))cos(½(α-β)) A>Записываю вот такие три функции: A>sin(α*t) A>sin(β*t) A>-2sin(½(α+β)*t)cos(½(α-β)*t)
Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
Ш>или Как отличить умного от дурака.
хорошо бы начать с определения, что значит "умный", уже тема для разговора.
вот, например, человек, обладающий высоким интеллектом, он как — умный? это уже спорный вопрос.
Ш>Как ни странно, на форуме завелось много людей, не знающих ответ на этот простой вопрос.
может, он не такой уж и простой?
Ш>В математическом мире это делается очень просто.
а в мире людей это как делается?
мне, может, математики не нужны.
Ш>Ваши дипломы, учёные степени, звания на самом деле не значат ничего. Ш>Реально значит только одно -- соображаешь или нет.
есть люди, которые соображают неплохо, но дураки-дураками.
Ш>Не смог решить ни одной -- значит работаешь в пиццерии. Ш>Решил все -- уважаемый человек.
это, может быть, в неком идеальном мире фантазий так.
у нас тут в реальном мире оно не так устроено.
D>>Современное высшее образование настолько потеряло качество
LK>Я говорю о том, как должно быть. Диплом должен быть доказательством, что человека проверили на стандартные (входящие в программу) знания и умения.
D>>ЗЫ: Два лучших программиста, которые сейчас у нас работают, и оба без высшего образования.
LK>Чем они занимаются? Формочками, скриптиками, sql-запросами? Для этого хватит года учёбы в программистском техникуме.
LK>А вот если появится более сложная задача (скажем, обработка аналогового сигнала), то без высшей математики они задачу не выполнят. Софт для физического моделирования они не сделают без хорошего знания физики.
Прикинь, занимаются меделированием физических процессов.
LK>Надёжность кода будет небольшой без знания теории управления. Интерфейсы будут не слишком хорошими без прохождения курса по удобству интерфейса. Начальников программисты будут хуже понимать без знания основ менеджмента.
Да хватит что ли фантазировать то. Я же тебе сказал, лучшие среди даже профессиональных. Это озхначает: хороший и стабльный код, юзабельный интерфейс, понимаеи с полуслова.
Здравствуйте, Denwer, Вы писали:
D>>>ЗЫ: Два лучших программиста, которые сейчас у нас работают, и оба без высшего образования.
Это всё равно, что утверждать, например, что язык С не нужен, потому что мы на C# написали сервер, который держит 100500 запросов в секунду. Но окажется, что без С и всего на нём написанного у вас внезапно окажется голое железо и до С# вы даже не дойдёте.
Ваши лучшие программисты учились в средней школе, где их учили люди с университетскими дипломами, по учебникам, написанным людьми с университетскими дипломами, прочитали книги по моделированию физических процессов, написанных догадайся кем, их учили программировать люди с дипломами, на компьютерах, созданных людьми с дипломами. Ну и т.д. И теперь, совершенно неожиданно, оказывается, что дипломы не нужны! Знания магическим образом приходят из интернета! Фантастика!
Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
Ш>или Как отличить умного от дурака. Ш>Как ни странно, на форуме завелось много людей, не знающих ответ на этот простой вопрос.
Я знаю как минимум один простой способ: дурак на каждом шагу демонстрирует свой ум
Ш>В математическом мире это делается очень просто.
Знакомится математик (М) с девушкой (Д).
Д: А ты чем занимаешься?
М: Исследую уравнение Шлямпамбольца первого типа.
Д: Ээ... А какие у тебя есть увлечения, хобби?
М: У меня замечательное хобби: я исследую уравнение Шлямпамбольца второго типа
Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
Ш>или Как отличить умного от дурака. Ш>Как ни странно, на форуме завелось много людей, не знающих ответ на этот простой вопрос. Ш>В математическом мире это делается очень просто.
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>Эээ... Начал решать первую задачу.
A>Задачи.n.1 ПустьF1, ... , Fn несколько непрерывных периодических функций(n>2). ПустьF1+...+Fn= 0. Доказать, что найдется пара функций из этого списка, имеющая общий период.
A>Беру формулу 18 вот отсюда: A>https://scolaire.ru/trigonometriya_formula.php
A>sin(α) + sin(β) = 2sin(½(α+β))cos(½(α-β))
A>Записываю вот такие три функции:
A>sin(α*t) A>sin(β*t) A>-2sin(½(α+β)*t)cos(½(α-β)*t)
A>Их сумма равна нулю, но у них три разных периода.
(1) и (3), а также (2) и (3) имеют общий период, он может включать несколько периодов (1) или (2) соответственно.
Здравствуйте, Nuzhny, Вы писали:
N>Здравствуйте, Denwer, Вы писали:
D>>>>ЗЫ: Два лучших программиста, которые сейчас у нас работают, и оба без высшего образования.
N>Это всё равно, что утверждать, например, что язык С не нужен, потому что мы на C# написали сервер, который держит 100500 запросов в секунду. Но окажется, что без С и всего на нём написанного у вас внезапно окажется голое железо и до С# вы даже не дойдёте. N>Ваши лучшие программисты учились в средней школе, где их учили люди с университетскими дипломами, по учебникам, написанным людьми с университетскими дипломами, прочитали книги по моделированию физических процессов, написанных догадайся кем, их учили программировать люди с дипломами, на компьютерах, созданных людьми с дипломами. Ну и т.д. И теперь, совершенно неожиданно, оказывается, что дипломы не нужны! Знания магическим образом приходят из интернета! Фантастика!
Их учили люди с дипломами СССР, которые я уважаю и ценю. Книги писали тоже, внимание, люди с дипломами из СССР. Современные книги были написаны людьми из других стран, про их дипломы я ничего не сказал. Не нужно мне дописывать то, чего я не писал. Я лишь сказал что ценность современног диплома инженера в России падает каждый год и скоро их цена станет равно нулю. В некоторых ВУЗах еще теплится инженерная жизнь, он она уже на издыхании, скоро туда придут новые бездарные выпускники и подчистят окончательно все эти остатки прошлой жизни. Мы сотрудничаем с университетами, поэтому что там происходит я знаю не через рассказы, а лично. А пару месяцев назад к нам обратился один университет, что бы мы почитали лецкии преподам. Ну как тебе такое, Илон Маск?
Здравствуйте, alpha21264, Вы писали:
A>Здравствуйте, Шахтер, Вы писали:
A>Их сумма равна нулю, но у них три разных периода. A>Я где-то апшибся? Или именно это и имелось в виду — найди подвох? A>
Здравствуйте, bnk, Вы писали:
A>>Записываю вот такие три функции:
A>>sin(α*t) A>>sin(β*t) A>>-2sin(½(α+β)*t)cos(½(α-β)*t)
A>>Их сумма равна нулю, но у них три разных периода.
bnk>(1) и (3), а также (2) и (3) имеют общий период, он может включать несколько периодов (1) или (2) соответственно.
bnk>Image: 9F4J7.png
Не, ну если кратные периоды — это один и тот же период, то что вообще тут нужно доказывать?
