Здравствуйте, Serginio1,

А практическое применение для инженера имеет вот что:
V_S>А ведь еще для "тренировки ума" есть и такой аспект — тренировка в принятии решений в условиях недостаточной или частично некорректной информации, или частично противоречивой информации.

S> Ну я то говорю не о традиционных школах с традиционными математиками.

И я имею в виду не "традиционные школы с традиционными математиками". Вот есть у нас в маленьком городишке Питере "тридцатка" — такой губернаторский физматлицей 30.
Сила математики — в ее формализации. Но в этой же формализации и ее слабость