...в рамках первого этапа всесторонней реструктуризации системы высшего образования страны, будут проведены государственные проверки...
...не менее 15 % “худших” университетов будут вынуждены закрыться или влиться в другие вузы, так как они не соответствуют строгим критериям по которым с сентября начнут оценивать работу всех высших учебных заведений в стране...
...Ревизии будут проводиться как в частных, так и в государственных учебных заведениях...
...Среди основных критериев значатся такие как: количество студентов-очников, коэффициент занятости (трудоустройства) выпускников вузов, темп увеличения стоимости образования и количество новых студентов, которые ежегодно поступают в вуз...
...Также, в рамках реформирования, правительство анонсировало ряд субсидий, которые помогут университетам понизить стоимость образования для перспективных студентов....
...к основным критериям прибавятся такие как международная репутация учреждения, стиль его управления, способы, которыми вуз привлекает студентов, качество академических программ...
...Масштабная ревизия министерства просвещения не оставит без внимания кампусы (университетские городки). Для них тоже разработаны свои критерии качества работы: стиль управления, материальная база, забота об иностранных студентах, предлагаемые культурные программы и так далее...
B>...[b]Среди основных критериев значатся такие как: количество студентов-очников ... и количество новых студентов, которые ежегодно поступают в вуз...
Правительство побуждает вузы всей страны перенимать передовой опыт новосибирской школы № 111?
Здравствуйте, bastrakov, Вы писали:
B>...количество студентов-очников, ... темп увеличения стоимости образования и количество новых студентов, которые ежегодно поступают в вуз...
По этим критериям первым закроют НГУ
Проблема России не в том, что она не может накормить бедных, а в том, что богатые никак не нажрутся
Ну а что делать? Грядет демографическая яма. Студентов будет не хватать, а сейчас и так уже (по словам чиновников из Минобра) поступает чуть ли не 120% от выпущенных из школ...
Да и рейтинг вышки упал ниже плинтуса, если студенты приходят в большинстве просто, чтобы от армии откосить и получить корочку. Работают они совсем по другой специальности.
Единственный выход — закрытие части Вузов и увеличение оплаты, чтобы увеличить конкуренцию. Глядишь, и поднимется престиж образования... Конечно, это только часть мер, надо еще и преподов строжить и заинтересовать их (хотя-бы морально), чтобы не ставили оценки просто так, как происходит во многих вузах.
Здравствуйте, siberia2, Вы писали:
S>Здравствуйте, bastrakov, Вы писали:
B>>...количество студентов-очников, ... темп увеличения стоимости образования и количество новых студентов, которые ежегодно поступают в вуз...
S>По этим критериям первым закроют НГУ
Здравствуйте, Nikolay_Ch, Вы писали:
N_C>Ну а что делать? Грядет демографическая яма. Студентов будет не хватать, а сейчас и так уже (по словам чиновников из Минобра) поступает чуть ли не 120% от выпущенных из школ...
во-первых мы сейчас в демографической яме.
во-вторых... Вы линк смотрели?!. это про ю.корею. во
Здравствуйте, trickster, Вы писали:
B>>>...количество студентов-очников, ... темп увеличения стоимости образования и количество новых студентов, которые ежегодно поступают в вуз...
S>>По этим критериям первым закроют НГУ
T>6000 (или даже больше) студентов это мало?
Получается, что один из самых маленьких университетов страны. А критерий мало-много мне пока неизвестен.
Проблема России не в том, что она не может накормить бедных, а в том, что богатые никак не нажрутся
Здравствуйте, wildwind, Вы писали:
W>Подловил, молодец. Хотя это было несложно.
я дико извиняюсь... просто не ожидал, что информация, которая идет от меня, не подвергается проверке уважаемыми участниками форума. но я же там последней строчкой прямо указал, что это полу-фуфел.
ну — сорри. буду иметь ввиду, что шутки такого полета, в качестве шуток не воспринимаются.
хотя я как раз ожидал обсуждение именно с разворотом на наших, и обсуждение правильно ли выбраны критерии. это сработало. во
Здравствуйте, bastrakov, Вы писали:
B>я дико извиняюсь... просто не ожидал, что информация, которая идет от меня, не подвергается проверке уважаемыми участниками форума
Дело не в том, что от тебя. А в том, что здесь проблемы образования не то что Южной Кореи, а вообще ничьи, кроме своих собственных, уважаемых участников, похоже не интересуют (кстати интересное наблюдение само по себе). Поэтому, если в тексте нет ни одного намека на страну, то... В общем это сидит даже глубже, чем default city у москвичей.
Здравствуйте, 4UBAKA, Вы писали:
B>>во-первых мы сейчас в демографической яме. UBA>А лет через 5-7 будет уже пропасть?
точно. через 5 лет будет ж.па. потому что школ не будет хватать для первоклассников.
а сейчас просто нехватка абитуры для вузов. нехватка — это значит 2 выпускника школы на 1 бюджетное место поступления в вуз. точнее 450 на 1000. во
Здравствуйте, bastrakov, Вы писали:
B>>>во-первых мы сейчас в демографической яме. UBA>>А лет через 5-7 будет уже пропасть?
B>точно. через 5 лет будет ж.па. потому что школ не будет хватать для первоклассников.
Также как сегодня не хватает детских садов, через пять лет начнутся проблемы со школами
...
Закрытие малокомплектных школ — это не экономический вопрос ... хотя они очень дорого обходятся и муниципалитетам, и регионам
...
У нас в стране есть школы, в которых примерно одинаковое количество учителей и учеников. Но есть одна особенность, я считаю, что при любых обстоятельствах, начальная школа должна быть там, где ребята живут
Как всегда в общем — сначала отважно создаём проблемы, а затем долбестно с ними боремся.
Здравствуйте, Nikolay_Ch, Вы писали:
N_C>Ну а что делать? Грядет демографическая яма. Студентов будет не хватать, а сейчас и так уже (по словам чиновников из Минобра) поступает чуть ли не 120% от выпущенных из школ...
Студентов — УЖЕ мало!
У нас в 90-е года на специальность АСОИУ набирали 60-90 человек. Сейчас НА ДВЕ специальности — 25...
С одной стороны — хорошо, почти индивидуальное обучение. НО!!!! Они ж уровнем — много слабее студней 90-х... О чем разговор, если 8 коммерческих имеют балл ЕГЭ менее 200, есть даже 105-130... Бюджетные, правда, все более 210, то есть, в среднем по 70 баллов за предмет... N_C>Да и рейтинг вышки упал ниже плинтуса, если студенты приходят в большинстве просто, чтобы от армии откосить и получить корочку. Работают они совсем по другой специальности.
Да... Все, кто подавал на наши специальности (5 человек на место), срулили на бюджет в другие. Пофигу, где учиться, лишь бы бесплатно... N_C>Единственный выход — закрытие части Вузов и увеличение оплаты, чтобы увеличить конкуренцию. Глядишь, и поднимется престиж образования... Конечно, это только часть мер, надо еще и преподов строжить и заинтересовать их (хотя-бы морально), чтобы не ставили оценки просто так, как происходит во многих вузах.
Ну, с одной стороны, видя отношение руководства (и нашего универского в первую очередь),
хочется себе иметь меньше проблем — просто поставить, чтоб отстали.
С другой стороны — "за державу обидно" — то есть, за кафедру. Мы все же как-то стараемся какой-то уровень поддерживать...
Хочешь быть счастливым — будь им!
Без булдырабыз!!!
B>во-первых мы сейчас в демографической яме. B>во-вторых... Вы линк смотрели?!. это про ю.корею. во
Хех... Каюсь — не посмотрел. А все потому, что руководство нашей страны точно такие-же идеи озвучивает.
Здравствуйте, bastrakov, Вы писали:
B>только не ногами!.. только не по голове!!.. во
А что, не надо сокращать? Если что, при СССР в моем родном городе был только один институт — педагогический. Сейчас уже штук 6 университетов и академий. Студентов чуть ли не больше, чем жителей. Вся гопота с дипломом о высшем образовании. При этом уровень выпускников не дотягивает даже до неполного среднего образования.
И ужасает то, что работодателей уровень выпускников более чем устраивает. Так как один черт в высоквалифицированных специалистах потребностей нет.
Сокращать число вузов и специальностей надо раз в 10 минимум. По простому критерию — если 50% выпускников не работают по специальности — закрывать ее нахрен. Чтоб стимул был. Чтоб если видно, что человек не тянет, и никогда не сможет работать по специальности физически — чтоб был стимул его выгонять, а не беспокоились, что тогда слишком мало "специалистов" выпустят.
Здравствуйте, elmal, Вы писали:
E>И ужасает то, что работодателей уровень выпускников более чем устраивает. Так как один черт в высоквалифицированных специалистах потребностей нет. E>Сокращать число вузов и специальностей надо раз в 10 минимум.
В и получим в итоге ситуацию, когда даже с таким образованием будет людей в 10 раз меньше.
Проблема не в кол-ве вупускников, а в отсутствии потребностей в них. И решать эту проблему надо путем увеличения спроса, а не сокращением "предложения".
Если образование сделать в 10 раз менее доступным, то средий уровень только упадет, т.к. получение образование будет доступно только мажорам, которым оно и так нафик не сдалось, ибо папик пристроит. А вот у тех, для кого вышка — единственный способ выбиться в люди, шансов на это станет куда меньше.
